2024年-人教版七年级第四章图形认识初步教参上的测试题.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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第4章几何图形初步测试题

姓名：班级：分数：

一、选择题（每小题3分，共18分）：

下列说法正确的是（）

（A）直线和直线是两条直线.

（B）射线和射线是两条直线.

（C）线段和线段是两条直线.

（D）直线和直线不能是同一条直线.

下列图中角的表示方法正确的个数有（）

（A）1个（B）2个（C）3个（D）4个

A

A

B

C

A

B

C

B

A

O

B

A

直线是平角

（第2题）

下面图形经过折叠可以围成一个棱柱的是（）

DAC

D

A

C

A

B

A

A

A

如图所示正方体沿某些棱展开后，得到的图形是（）

A

A

B

C

D

（第4题）

若则（）

（A）（B）

（C）（D）

经过任意三点中的两点共可以画出（）

（A）一条直线.（B）两条直线.（C）一条或三条直线.（D）三条直线.

二、填空题（每小题3分，共12分）：

有公共顶点的两条射线分别表示南偏东与北偏东，这两条射线组成的角的度数为.

如图，若等于4，等于7，且是的中点，则.

（第8题）

八时三十分，时针与分针夹角的度数是.

如图，从学校到书店最近的线路是（1）号线，其道理用几何知识解释应是.

书店

书店

(1)

(2)

学校

（第10题）

三、解答题（每小题15分，共30分）：

如图，如图是直角，平分，平分，求的度数.

（第11题）

（第11题）

一个角的余角比它的补角的还少，求这个角.

四、试一试（20分）：

如图，、分别平分和，

若，求.

若、，又是多少？

由（1）（2）你发现了什么规律？当的度数发生变化后，你的结论仍成立吗？

（提示：三角形的内角和等于.）

(第13题)

(第13题)

五、想一想（20分）：

如图所示是由几个小正方体所搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数.请画出从正面看、从左面看得到的平面图形.

3

3

4

2

1

2