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重难点11生物的遗传和变异
01命题预测
1.基因控制生物的性状主要是以选择题形式出现，考查相对性状。
2.基因在在其子代间的传递主要以选择题形式考查，考点为：基因、染色体、DNA的关系，以及染色体在不同细胞中的数量关系。
3.基因的显性和隐性主要以综合题出现，考查学生的综合分析能力。
4.性别遗传一般结合基因的显性和隐性一起以综合题形式考查。
02重难背记
重难点01：基因控制生物的性状
1.遗传：是指亲子间的相似性。
2.变异：是指子代和亲代个体间的差异。
3.生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的
4.生物的性状：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式，统称为性状。
5.相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。
重难点02：基因的传递
1.基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。
2.DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。
3．染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成。一条染色体上包含一个DNA分子。
4.一条染色体上只有一个DNA分子，一个DNA分子上有很多个基因。染色体、DNA和基因的数量关系：染色体=DNA＜基因。
5.在生物的体细胞（除生殖细胞外）中，染色体、DNA和基因均成对存在，成对的基因位于成对的染色体上。
6.生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
7.在形成精子和卵细胞时，染色体的数量都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。
8.正常人体细胞中染色体23对，精子中染色体23条
9.代体细胞中染色体，一半来自父方，一半来自母方。
重难点03：基因的显性和隐性
1.孟德尔对杂交豌豆实验现象的解释：
=1\*GB3①相对性状有显性性状和隐性性状之分。杂交一代中表现出的性状是显性性状。
=2\*GB3②隐性性状控制基因组成为：dd；显性性状控制基因组成为：DD或Dd__
=3\*GB3③基因组成是Dd的，d（隐性基因）控制的性状不表现，d（隐性基因）和D（显性基因）互不影响，各自独立遗传。
④当成对的基因中至少有一个显性基因时，表现为显性性状；当成对的基因都是隐性基因时，表现为隐性性状。
2.禁止近亲结婚的科学依据：血缘关系越近，体内携带相同隐性致病基因的可能性就越大，近亲结婚会增大后代患隐性遗传病的概率。
重难点04：性别遗传
1.每个正常人的体细胞中都有23对染色体，其中有22对男女都一样，叫常染色体，有1对染色体，因男女而有差异，叫性染色体，男性为XY，女性为XX。
体细胞
生殖细胞
染色体
性染色体
染色体
性染色体
男性
22对+XY
XY
22条+X或22条+Y
X或Y
女性
22对+XX
XX
22条+X
X
2.男孩体细胞中的X染色体一定来自母亲，Y染色体一定来自父亲。女孩体细胞中的X染色体可能来自母亲，也可能来自父亲。
3.男性可产生2种决定性别的精子；女性只产生一种决定性别的卵细胞
4.性别遗传：生男生女的机会均等（可能性均为50%）。
重难点05：生物的变异
1.可遗传的变异：由遗传物质的变化引起的变异，能够遗传给后代。
2.不可遗传的变异：单纯由环境引起的变异，遗传物质没有改变，不会遗传给后代。
03重难点拨
易错辨析
易错点01：相对性状的判定易错点
对于相对性状的概念理解不够，导致无法正确判定是否是一对相对性状。
易错点02：染色体、DNA、基因的关系
无法正确理解染色体、DNA、基因的数量关系。
易错点03：生殖细胞与体细胞中染色体数量的易错点
误以为所有细胞中的染色体数目都一样。
易错点04：基因显性和隐性中易错点
本知识点为实际分析内容，学生在分析时会感觉不知如何下手。
易错点05：体细胞和生殖细胞中的染色体形态易错点
容易将常染色体和性染色体混淆。生殖细胞中和体细胞中的染色体混淆。
易错点06：生物变异中易错点
不能正确判定是可遗传变异还是不可遗传变异。
技巧点拨
技巧01：辨别相对性状
相对性状：同种生物，同一性状，不同的表现形式。（两同一不同）只有同时满足才是一对相对性状。
技巧02：正确理解染色体、DNA、基因的关系
染色体由DNA和蛋白质组成，就像炸酥肉，一块肉一块酥肉。基因是DNA上的有效片段，就像一颗粉笔可以分成很多片段。所以染色体、DNA和基因的数量关系：染色体=DNA＜基因。
技巧03：正确判断生殖细胞和体细胞中染色体的数目
体细胞中染色体、DNA、基因都是成对的。生殖细胞减半，所以生殖细胞中的染色体、DNA、基因都是成单的。
技巧04：实际问题实际分析解决做题中的问题
口诀1：无中生有，有为隐性，且父母基因
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