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四年级下册语文园地二教学反思

四年级下册语文园地二教学反思

作为一名人民教师，我们要有一流的教学能力，借助教学反思我

们可以学习到很多讲课技巧，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？

以下是小编整理的四年级下册语文园地二教学反思，希望能够帮助到

大家。

四年级下册语文园地二教学反思1

人教版四年级下册《语文园地二》要求同学们在习作里，向老师、

妈妈、邻居、小伙伴或其他的什么人说说自己的心里话。什么是心里

话呢?所谓心里话，当然是心里想说的话。它往往是嘴上说不出，或不

便直接说给对方的话，是人们心底里最真诚、最无私的表白。

小朋友，在你成长的过程中，有什么事深深地打动过你吗?有什么

事使你的心情变得很糟糕吗?如果有，你是否想向别人倾诉?想把自己

的感动、快乐、痛苦、烦恼一古脑儿向他(她)一吐为快?

有位小朋友想对自己的奶奶说说心里话，她在习作中这样写道：

一天晚上，您做了小白菜肉汤，这是我最爱喝的汤了。闻着香香

的汤，我特别高兴。弟弟也非常高兴，乐得连连拍手。您给我们姐弟

俩各端了一碗汤。我慢慢地喝着，细细地品尝着。而弟弟却狼吞虎咽

地吃着汤里的`肉，一会儿就剩下了一碗空荡荡的汤。弟弟又吵着要，

您就从厨房里又给弟弟端了一碗，可弟弟嫌汤里肉少，偏要我这碗。

我不愿意，弟弟就大哭大闹。这时，您冲我生气地说：“你就没点姐

姐样，给弟弟!”我极不情愿地把汤给了弟弟。那晚，我没吃饭就去睡

觉了，可您理也没理我。

我真想说：奶奶，您太重男轻女了!您想过没有，我和弟弟都是您

的晚辈呀!妈说：十个指头，咬哪个都疼。您怎么会这样偏心呢?

这篇习作先向我们讲述了一件具体的事，在这件事中，弟弟贪吃

的样子，奶奶偏袒的动作、语言和“我”委屈的神情，一一生动地展

现在我们面前。小作者把导致自己心情的具体事实写得清清楚楚，读

者也就明白了她为什么要向奶奶说那番心里话了。

看来，写好这样的习作，一定要把导致自己想说心里话的那件事

写清楚，要让别人知道事情是怎么发生的，经过是怎样的，还要写出

自己别样的心情和真实的感受。

既然是说话，就要有说话的对象。你想向谁说心里话呢?这个人也

许是你的老师、爸爸妈妈，是你的好朋友，或是一个和你只有一面之

交的路人。总之，你的习作中要有一个明确的倾诉对象。写的时候，

可以用第一人称，也可以像上面那篇习作一样，用第二人称“你”或

“您”，直接对倾诉对象说。

说心里话，一，话要具体、明白;二，话要自然、真实。只有真诚

的愿望、平易的态度和无私的情怀，才能使人与你亲近，才能吸引别

人的注意，才能让人产生心灵的触动。当然，你说的话不一定完全正

确，这没关系，只要我们对同伴是友善的，对生活、社会、家庭、学

校是有责任感的，对未来是充满信心的，别人是一定能够理解的。

四年级下册语文园地二教学反思2

疑问：

今天，我们学习四年级下册语文园地二《日积月累》其中“精诚

所加，金石为开。”一句引起了学生的争议，有的同学说爸爸给她在

网上查了“精诚所加”应该是“精诚所至”，到底是哪个对呢?

解答：

平常我们说‘精诚所至，金石为开’，这个话是有的，但是“精

诚所加，金石为开”也是存在的。我们的教材在这句话的后面给出了

出处，“《后汉书·广陵思王荆传》”。教材选择“精诚所加，金石为

开”，有三方面的原因：

1、四年级下册第二组“语文园地”的“日积月累”，要求学生积

累的是古代经史中出现的格言，如，同在这一单元中的“言必信，行

必果”就是《论语》中的话，“精诚所加，金石为开”为《后汉书》

中的原话，符合“经史”中的文句这个要求。社会上很多人都在强调

小学生应该“读经”，多接受一些古代文化的影响，我们的教材虽然

没有安排大量的“经史”内容，但是通过“日积月累”引导学生培养

相关的意识，了解“经史”中的简单的内容，以及这种文化对于中华