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学生手册中家长的评语

作为父母更是要时刻留意孩子的情况，在学生手册中的需要好

好的去撰写。下面是的学生手册中家长的评语，欢送阅读，供大家!

1.你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求

自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作

业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也用心了。但最近，你

染上了个坏习惯，那就是粗心。老师期望你把它扔掉，你能做到吗?

中国教育总网文档频道做一个让老师更喜爱的学生，发奋吧!

2.性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句：“该出手时就出

手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活泼，创

造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次时机，但每

一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的情绪中

期望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，

善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：“路漫

漫其修远兮，吾将上下而求索。

3.他是一个聪明懂事的好孩子，热情开朗用心上进善解人意心

地善良;孝敬父母，尊敬师长，团结同学;有职责心和上进心;很有悟

性。全面开展，在上勤奋上进，学习潜质很强，每学期总评都获得

三好学生和优秀班干部称号，在钢琴绘画书法朗诵舞蹈唱歌和节目

主持等方面都有很好的表现，曾屡次参加市区级的朗诵书法征文科

技比赛获奖。她有很强的组织领导潜质和创新潜质。总之，全面开

展品学兼优。

4.孩子正在这一假期，总体来说比先前有长足退步，明白了斗

争指标，看到了停滞指望，有了衰弱向上的心态，感谢学校!感谢老

师们!

5.以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了很

多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，期望以后

有更加发奋的表现。一切的成长离不开家庭心的感谢;一切的成长离

不开老师的培养，慢慢的，你们的教育家长会理解，社会会认可，

谢谢。(休问梁园旧宾客)

6.能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时刻太长，期望今后

找出自己缺乏之处，掌握正确的，提高学习成绩，不断进步。

7.一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪

水;有成功，有失败;有进步，有缺乏;有收获，有憾缺……

8.你是一个充满活力的男孩，灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。

课堂上，你反响快，明白力强，但课下，却正因缺少认真和刻苦的

劲头而没有取得好成绩。因此，如果你能将热情投入学习，坚信你

会取得同样灿烂的成绩。生活上，期望你能改掉懒散的习气，作同

学们的好典范，母亲坚信你行的!

9.你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个”伟

人“。可”伟人“不是每个人都能做到的。你要实现理想，务必从

小事做起，无论做什么事情都务必勤发奋奋。但是，你好好想想，

你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步!

10.孩子随着时刻不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有

所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习不够主动，

期望老师您对他严格要求，多对他指点，在那里说声谢谢，老师们

辛苦了!

11.从总体上讲，对自己的评价比拟客观，认识到了自己最主要

的问题是懒。我们认为这是平时的习惯养成上还有问题。今后，我

们会从这方面多配合学校，要让孩子明白聪和勤都是人进步不可缺

少的，也请老师多在孩子的勤上多催促，使苏昊轩尽快进步。

12.你是一位天真活泼可爱的孩子，但是不知道为什么，每次你

都会玩得忘了时刻，上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充

满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，

回家认真完成作业，老师坚信，你必须能够在老师面前表现出一个

完美的你!加油吧!

13.你是个让人喜爱的男孩，清扫卫生态度认真，每一天坚持最

后一个走，老师一向被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你

的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你快乐。如果你

今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?发

奋吧!

14.她从小就文静乖巧，成绩一向名列前茅。做好自己的本分，

很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜爱书画，弹琴等。思想上

日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去明白父

母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良，富有同情心，但

就是不够坚强，较为软弱，在应对挫折的时候不能够勇敢地去战

胜。如今中考在即，期望孩子能凭着坚决的信念，勇往直前，为自

己的初中生涯画上一个无憾的句号。