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2010-2023历年江苏省南京六中高二下学期期中考试生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。根据图所示实验分析错误的是??

A．由花粉培养到植株A，体现了植物的生殖细胞具有全能性

B．植物A一定为单倍体植株，其特点之一是高度不孕

C．在植株B细胞中，每对染色体上的成对基因都是纯合的

D．由花粉培养到植株B，必需在无菌条件下培养

2.关于ES细胞的应用叙述错误的是（?）

A．可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病

B．在体外诱导分化可培育出人造组织器官

C．是研究体外细胞分化的理想材料

D．不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病

3.下列叙述支持“种植转基因农作物对人类是有利的”观点是

A．转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白

B．转基因农作物的扩散会威胁生物的多样性

C．推广种植抗虫棉可减少农药使用对环境的污染

D．抗虫基因通过基因漂移而造成“基因污染”

4.现有一长度为1000碱基对（by）的DNA分子，用限制性核酸内切酶EcoR1酶切后得到的DNA分子仍是1000by，用Kpn1单独酶切得到400by和600by两种长度的DNA分子，用EcoRI、Kpnl同时酶切后得到200by和600by两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是

5.下列关于生物技术的安全性和伦理问题的叙述不正确的是

A．由于至今尚未发现一例因食用转基因食物而影响人体健康的实例，因而，不需要考虑转基因食物的安全性问题

B．由于转基因生物可能成为“入侵的外来物种”，因而转基因生物势必会威胁生物的多样性

C．基因检测疾病带来的负面影响主要是基因歧视，但可以通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法得以解决

D．由于设计试管婴儿、克隆技术目前已经成熟，在不违背伦理道德的前提下，可用来解决不孕夫妇的生育问题

6.在现代生物工程技术中，下列研究方案能实现其目的是

?

7.植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是

A．诱导融合的方法完全相同

B．所用的技术手段基本相同

C．所采用的原理完全相同

D．都能形成杂种细胞

8.以下不能说明细胞全能性的实验是

A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株

B．紫色糯性玉米种子培育出植株

C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株

D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株

9.判断卵子是否受精的标志是

A．当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时

B．当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时

C．当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时

D．当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时

10.（10分）“白菜——甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短和耐储藏等优点。下图是“白菜——甘蓝”的培育过程示意图。请回答下列问题：

（1）在上述过程中，实现①②过程常用的物质为???????????????。

（2）过程③为诱导原生质体融合，若用化学法，所用化学试剂名称为______?________。过程④的变化为______?______。过程⑤利用了植物细胞工程中的____?____技术，杂种细胞培养形成植物体的基本原理是_________?_________。

（3）已知白菜细胞中含2M条染色体，甘蓝细胞中含有2N条染色体，则杂种植株体细胞染色体数为??????????。通常情况下，白菜和甘蓝有性杂交是不能成功的，原因是???????。假设白菜和甘蓝采用有性杂交育种方法能成功的话，得到的后代应含???????????????条染色体。

（4）⑤过程中进行的细胞分裂方式是?????????????????????，该过程先诱导细胞分裂形成??????????????????，再由它分化形成杂种植物幼苗。

11.下列叙述正确的是

A．胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的

B．内细胞团将来发育成胎盘和胎膜

C．哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系

D．早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植

12.关于受精过程的叙述正确的是

A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障

C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵

D．雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂

13.（11分）下图是植物组织培养的简略表示。据此回答：

（1）①表示_____________，它能被培养成为④的原理是。

（2）②表示，它与①相比分化程度，全能性。

（3）若想制作人工种子，应该选用（填编号）。

（4）若①是花药，则④是_________________，继续对其使用处理可获得