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江苏省宿迁市宿迁经济技术开发区2024-2025学年七年级10月月考试题
本试卷共6页,卷面总分:100分,考试时间:45分钟
一、单项选择题(本部分包括40题,每题2分,共80分。在每题所给的四个选项中,只有一个选项最符合题意。)
1.生物是指有生命的物体,下列物体中,属于生物的是()
A.钟乳石 B.机器人
C.珊瑚 D.艾滋病病毒
【答案】D
【分析】生物具有以下特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长、发育和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.钟乳石是由无机物组成的,不具有生命特征,不属于生物,A错误。
B.机器人是由人类制造的机器,不具有生命特征,不属于生物,B错误。
C.珊瑚是由珊瑚虫的分泌物和遗体堆积而成的,不具有生命特征,不属于生物,C错误。
D.艾滋病病毒是一种没有细胞结构的生物,它可以在宿主细胞内进行繁殖等生命活动,属于生物,D正确。
故选D。
2.生物具有区别于非生物的一些基本特征。关于螳螂捕食昆虫这种生命现象体现的生物的基本特征是()
A.生物需要物质和能量
B.生物能生长和繁殖后代
C.生物具有遗传和变异现象
D.生物能适应一定的环境,也能影响环境
【答案】A
【分析】生物的基本特征包括生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出身体内产生的废物、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长和繁殖、生物都有遗传和变异的特性、除病毒以外,生物都是由细胞构成的。螳螂捕食昆虫体现了生物的生活需要营养,也就是生物需要物质和能量。
【详解】A.螳螂捕食昆虫是为了获取食物,食物中含有物质和能量,满足螳螂生存的需要。生物的生活需要营养,营养物质可以为生物提供构建身体的物质以及维持生命活动所需的能量。螳螂通过捕食昆虫获得蛋白质、糖类等营养物质,用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动,A正确。
B.题干中螳螂捕食昆虫的现象主要体现的是螳螂获取营养物质以维持生命活动,而不是生物能生长和繁殖后代。生长和繁殖后代通常表现为生物体的体积增大、个体数量的增加等,B错误。
C.题干中螳螂捕食昆虫的现象并没有涉及到生物的遗传和变异现象。遗传是指生物亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异,与螳螂捕食昆虫的行为不相关,C错误。
D.题干中螳螂捕食昆虫的现象主要是螳螂为了满足自身的营养需求而进行的行为,没有体现生物能适应一定的环境,也能影响环境。生物适应环境通常表现为生物的形态结构、生理功能等与环境相适应,生物影响环境则是生物的活动对环境产生一定的改变,与螳螂捕食昆虫这一行为不对应,D错误。
故选A。
3.下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是()
A.床前明月光,疑是地上霜 B.离离原上草,一岁一枯荣
C.种豆南山下,草盛豆苗稀 D.夜来风雨声,花落知多少
【答案】A
【详解】A.床前明月光,疑是地上霜,是自然现象,不是生命现象,A错误。
B.离离原上草,一岁一枯荣,体现了生物能够生长和繁殖,B正确。
C.种豆南山下,草盛豆苗稀,体现了生物能够生长和繁殖,C正确。
D.花落知多少,体现了生物的新陈代谢现象,D正确。
故选A。
4.下列现象中,不属于生物所具有的共同特征的是()
A.生物能繁殖后代 B.生物能生长和发育
C.生物都能进行运动 D.生物能适应环境,也能影响环境
【答案】C
【分析】根据“生物特征”可知,本题考查的是生物的特征,运用生物的各项特征进行分析解答即可。
【详解】自然界中,有生命现象的物体叫生物。具备生物的特征,这个物体就有生命,就属于生物。生物的特征主要包括:1、生物的生活需要营养;2、生物能进行呼吸;3、生物能排出身体内产生的废物;4、生物能对外界刺激作出反应;5、生物能生长和繁殖;6、生物都有遗传和变异的特性。除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。因此,A、B、D是生物所具有的共同特征。并不是所有的生物都能进行运动,例如植物只能在出生之地固定地生长直到死亡,故选:C
5.生物与非生物相比,最显著的区别是生物能表现出一些生命现象。下列生命现象中,与生物的基本特征不相符的是()
A.野火烧不尽,春风吹又生——生物能生长和繁殖后代
B.大树底下好乘凉——生物能够影响环境
C.种瓜得瓜,种豆得豆——生物具有遗传现象
D.千里之堤,溃于蚁穴——生物进行生命活动时需要物质和能量
【答案】D
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.“野
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