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小学读书日班会活动方案策划

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小学读书日班会活动方案策划

小学读书日班会活动方案策划

一、活动主题

书香润泽童年，阅读点亮未来

二、活动目的

为了进一步激发同学们的读书热情，推动全校性的课外阅读教学，培养学生们的读书意识和阅读习惯，丰富学生的精神世界，提高学生的综合素质，拟定在全校开展“书香润泽童年，阅读点亮未来”读书节活动。

三、活动时间

XXXX年XX月XX日——XX月XX日

四、活动内容

1.做好环境布置：学校、班级进一步净化、美化校园及教室，悬挂好横幅，张贴好标语，办好读书专栏及个人特色文化墙，为全校师生打造一种浓郁的“书香氛围”。

2.做好宣传工作：学校办一期读书节宣传专栏，各班出一期读书节主题黑板报，扩大宣传力度，在全体教师和全体学生中树立读书有益的观念。

3.开展好“四个一”活动：为每位学生征订一份报刊；各班建立图书角，学生每人至少带一至两本书与同学交换阅读；班级每周利用晨会或午会进行阅读指导；各班开设每周一次的阅读课。

4.做好环境布置：学校、各班进一步净化、美化校园及教室，做到“春有花，夏有绿，秋有香，冬有青”，悬挂好横幅，张贴好标语，办好橱窗、墙报专栏，为全校师生打造一种浓郁的“书香氛围”。同时可在教室、走廊等场所悬挂读书名言或“读书提示语”。

5.做好积累工作：学校建立班级阅读专柜，班级建立读书笔记及好书推荐栏；各班开设一个“好书交流角”，每个学生捐赠一定数量的课外书籍，班级定期进行图书交流。

6.开展“课本剧”表演活动：学生自选阅读材料，在理解、感悟的基础上，进行大胆的想象创造，进行课本剧表演。激发学生阅读兴趣，提高学生语言表达能力。

7.开展“读书博览会”活动：以班级为单位，利用班队会开展好读书交流会活动；在班级里设立图书角和好书推荐栏，组织学生参加故事演讲比赛和“好书伴我成长”征文活动。

8.做好学校大型活动的保障工作：开展读书心得征文展评、班级优秀图书展评、优秀图书管理员评比、开展“中华经典诵读”活动等。

9.做好资料整理工作：学校将根据实际情况做好相关资料的积累与整理工作。

五、相关要求：

1.全体教师要充分认识开展读书节活动的重要性，带头参与活动。

2.各年级要高度重视这一活动，积极营造校园阅读氛围，确保本次活动取得实效。

3.各班主任要充分利用晨会、班会等时间向学生宣传读书的意义，传授一些读书的方法。争取家长的支持与配合。

4.各位教师要带头参与本次活动，做到各项活动学生人人参与，使本次活动成为展示我校师生精神风貌的契机。通过系列活动的开展评选出优秀作品予以展示和奖励。同时注重总结与宣传工作，争取取得最佳成效。

小学读书日班会活动方案策划

一、活动背景

为了培养小学生对于阅读的兴趣和习惯，提高其阅读能力和综合素质，我校将举行读书日班会活动。本次活动旨在通过丰富多彩的阅读和分享活动，让学生们爱上阅读，享受阅读，拓宽视野，丰富知识。

二、活动目标

1.培养小学生对于阅读的兴趣和习惯。

2.提高小学生的阅读能力、思考能力和表达能力。

3.拓宽小学生的知识面，丰富其精神世界。

4.增进班级凝聚力，促进师生、生生之间的交流与合作。

三、活动对象

本次活动面向全校各年级小学生。

四、活动时间

读书日班会活动时间为每年的读书日当天，具体时间根据学校安排而定。

五、活动地点

各班级教室或其他指定场地。

六、活动内容及安排

1.前期准备：

（1）选定合适的阅读材料，如童话、寓言、科普读物、名著等，并根据不同年级的阅读能力进行适当调整。

（2）布置活动场地，准备相关道具，如书香道具、音乐、道具等。

（3）确定主持人及参与活动的其他工作人员。

（4）向学生宣传活动，鼓励他们积极参与。

2.活动开展：

（1）主持人开场致辞，介绍活动主题及流程。

（2）组织学生自由阅读选定的小说或其他阅读材料，并鼓励他们发表自己的观点和感受。

（3）开展故事会，让学生们分享自己最喜欢的故事，并阐述喜欢的理由。

（4）开展朗诵会，让学生们朗诵一些经典的诗歌和散文，增强他们的语言表达能力和朗诵技巧。

（5）开展知识竞答环节，通过一些趣味性的阅读知识问答，增强学生们的知识储备。

（6）最后，由班主任或老师进行总结，对活动进行点评和总结，鼓励学生们继续保持阅读的习惯，并期待下次活动的到来。

3.活动后续：

（1）整理活动照片和视频，并通过学校公众号、班级群等方式进行分享，让家长和学生了解活动的精彩瞬间。

（2）根据学生们在活动中的表现和反馈，对下一次活动进行改进和优化。

（3）鼓励学生们将阅读材料带回家，与家人分享阅读心得，营造良好的家庭阅读氛围。

七、活动注意事项