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小学迎新年主题班会设计方案

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小学迎新年主题班会设计方案

小学迎新年主题班会设计方案

一、活动主题：

欢庆新年，畅想未来

二、活动目的：

在新年到来前，引导学生谈收获、谈感悟，回顾成长过程，加深同学之间的友谊，增强班级的凝聚力。同时展望未来，为新的一年制定目标，畅想未来。

三、活动时间：XXXX年XX月XX日

四、活动地点：XXXX教室

五、参加人员：XX班全体同学

六、活动形式：

歌舞表演、故事会、小组讨论、经验交流、游戏等。

七、活动过程：

1.开场致辞（主持人）：主持人宣布活动开始，请班主任讲话。

2.表演和游戏环节：

*歌舞表演：由学生自愿上台表演，可以是歌曲、舞蹈、小合唱等形式。表演内容健康活泼，积极向上。

*故事会：由一名同学自愿上台讲故事，可以是以前学过的故事，也可以是自己编的故事。要求内容健康，语气生动。

*游戏环节：准备一些简单的游戏，让同学们积极参与，增强同学之间的互动和友谊。

3.小组讨论和经验交流环节：

*分组：将全班同学分成若干个小组，每组人数相等。

*讨论题目：例如：你在过去一年中最难忘的事情是什么？你觉得自己做得最好的事情是什么？你的优点和缺点是什么？你打算在新的一年里做什么？为什么？

*交流：让每个小组派一名代表上台发言，介绍他们讨论的结果。教师和其他同学可以提问和交流。

4.教师总结和祝福环节：

*教师总结：教师对同学们的表现进行点评和总结，对过去一年班级的进步给予肯定和表扬，同时对未来的一年提出希望和祝福。

*祝福环节：由班主任或教师代表向全班同学致新年祝福，并宣布新年快乐。

5.结束活动：全体同学合唱一首歌曲新年好，然后有序地离开教室。

八、注意事项：

1.本次活动旨在增进同学们之间的友谊和增强班级凝聚力，因此所有同学必须积极参与，团结协作。

2.本次活动以自愿参加为原则，但教师应积极配合和参与。

3.活动过程中要注意安全，遵守纪律，保持教室的整洁和秩序。

4.教师在活动过程中要注意观察和引导，确保活动的顺利进行。

九、后续工作：

1.整理活动照片和视频，上传至班级群相册。

2.撰写活动报道，发布在班级群和学校公众号上，与家长分享活动内容和成果。

通过这次迎新年主题班会活动，不仅可以让同学们回顾过去一年的成长和收获，加深同学之间的友谊，还可以为新的一年制定目标，畅想未来。在活动过程中，教师要注意观察和引导，确保活动的顺利进行，同时也要对过去一年班级的进步给予肯定和表扬，对新的一年提出希望和祝福。通过这些措施，相信可以增强班级的凝聚力和向心力，为未来的学习和生活奠定更加坚实的基础。

小学迎新年主题班会设计方案

一、活动目标

1.让学生了解新年的意义，感受新年的欢乐气氛。

2.培养学生的合作意识和交往能力，提高学生的综合素质。

3.通过活动，使学生获得愉快的情绪体验，增强集体荣誉感。

二、活动准备

1.布置教室，增添节日气氛。

2.准备各种游戏所需的道具、奖品。

3.每位学生准备一份小礼物送给家人和朋友。

三、活动过程

（一）引导阶段：

1.教师引言：新年即将到来，你们有什么想法？新的一年会有哪些变化呢？让我们以班会的形式来一起迎接新年的到来吧！

2.主持人宣布活动开始。

（二）实施阶段：

1.歌曲表演：播放新年好，全体学生齐声合唱。

2.游戏环节：

（1）抢凳子游戏

规则：将椅子围成一个圈，一群人站在中间，老师播放音乐，当音乐停止时，大家必须坐在附近的椅子上，没有抢到椅子的人出局，直到最后只剩下一个人或两个人获胜，得到奖品并得到大家的祝福。

（2）击鼓传花游戏

规则：老师播放音乐，同学们传递花，音乐停止时，花在谁手上，谁就表演节目（唱歌、跳舞或说笑话），没有表演的同学得到奖品并得到大家的祝福。

（3）快乐传真

规则：同学们站成一排，老师给第一个人一个词语或一个表情，让他用动作表达出来，再传给下一个人，让最后一个人说出是什么词语或表情。大家把快乐传染，没有奖品的同学也得到了大家的祝福。

（4）猜谜游戏

规则：同学们分成几组，每组选出一个人猜，其他人告诉那一个人谜底或方法，那一个人能猜出正确的谜底。猜对的组老师发给他们奖品并得到大家的祝福。

3.故事会：请学生讲述自己在新年里发生的一些有趣的故事和愿望。

4.送给家人或朋友的礼物环节：每位学生准备一份小礼物送给家人和朋友，表达自己的感激之情和祝福之意。

5.结束语：老师总结本次班会活动，感谢同学们的参与和表演，祝愿大家在新的一年里身体健康、学习进步、快乐成长！同学们收拾教室，整理场地。

四、活动效果评价：

1.观察学生