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小学道法教研工作总结
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小学道法教研工作总结
小学道法教研工作总结
一、本学期工作总结
一学期来,我们道法教研组4位教师以学校的教研工作为指导,紧紧围绕“高效课堂”进行教育教学研究,以新课程理念为先导,以新课程标准为动力,以学习研究、实践反思为主要活动方式,进一步更新教育观念,规范教学常规,改善教学方法,刻苦钻研业务,努力提高道法学科的教学质量。在此基础上,组织学生开展形式多样的德育活动,取得了初步成效。现将一学期的工作总结如下:
(一)加强理论学习,提高理论水平
理论是指导我们前进的灯塔。为此,我校道法教研组的所有成员不断深入学习品德与生活、品德与社会新课标的教学理念,领会其精神实质,并把理论运用在实际教学中。同时,我们还利用网络、书籍等资源及时了解最新的教育动态,学习别人的成功经验,不断更新自己的教学观念和教学方法。
(二)加强教学研究,提高教学实效性
1.认真钻研教材、教参,注重与使用修订版的教材的联系,积极倡导有效教学,做到因材施教。本学期,我们教研组老师分析教材,掌握重点、难点,认真备好课,上好课,做到有备而来。课堂上,能注重学生主动探究这一中心,运用讨论、质疑、示范、比较等方式进行教学,注重学生知识形成的过程和学生能力的培养,力求做到实效。课后及时反思课堂教学情况,写好教后记。
2.坚持以学生为本的教育理念,及时反思自己的教学得失,认真撰写案例分析、教学反思等材料。
3.积极利用学科教研博客这个平台,发表自己的教学心得、论文、案例等文章,以此提高自己的理论修养和业务水平。
4.积极参与上级部门组织的各种教学活动,如“问题解决优质课”活动、“有效课堂教学达标”活动等,使自己在活动中获得许多别人无法得到的财富。此外还参加了县里举办的品德与社会骨干教师培训班活动等,提高了对品德与生活教学的理论把握和设计能力。
(三)开展各种活动,提高学生素质
1.本学期我们教研组根据实际情况组织了一次主题教育活动。在活动中学生能够主动参与、团结合作、互相学习。通过此次主题活动教育了广大学生不仅在学校做一个好学生,而且在家里做一个好孩子、在社区做一个好公民。
2.根据年级段特点开展特色活动。一年级重在养成教育。充分利用新学期入学的有利时机进一步加强学生的常规教育。让学生懂得在校内、校外应该怎样做是好学生。二年级开展了“知荣辱树新风”征文活动及法制教育活动。让学生通过学习、了解相关的道德知识和法律知识,懂得做事要有荣辱观,“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,争做一个知荣辱的好孩子。此外还开展了“感恩”主题的演讲比赛活动及文明礼仪知识竞赛活动等。
二、存在问题与不足
1.教师的课堂教学理念尚有差距。个别教师对于新教材理念还没有真正渗入到教学中去。
2.教师在教学过程中处理问题事件的经验不足。如教学后进行的课堂教学反馈意见表,填写内容上能谈出自己的一些看法和建议;但在评价“学生对所学知识的应用能力”等项目中大多都填上“一般”,而且具体案例中处理问题的方式方法欠妥当。这从侧面也反映出我们教师自身素质的提高与有待改善。
3.学生的思想教育也存在问题。个别班级不能按时进行品德教育;平时也不能注重培养学生良好的文明礼仪习惯。这可能也与班主任老师对思品学科的不够重视有关。
4.教研力度不够。一直以来在如何提高教研活动的实效性上作了一些思考和实践,但还没有取得明显的效果。今后还要在这方面继续努力探索。
回顾一学期来的工作有成绩也有不足,但总的还是令人满意的,在今后的工作中将不断克服自身的不足和提高整体的教学研究水平。充分发挥教研组的作用以更好地服务广大师生。让我们在总结过去的同时计划更好的未来迎接新的挑战!
小学道法教研工作总结
一、前言
随着新课程改革的不断深入,小学道法教研工作也越来越受到人们的重视。作为小学道法教研员,我们的职责是为学校和教师提供专业的支持和帮助,提高道法学科的教学质量,促进学生的全面发展。在这个背景下,我们开展了本学年的教研工作,并对其进行了总结。
二、工作内容
1.组织教研活动
我们组织了多次小学道法教研活动,为学校和教师提供了交流和学习的平台。在这些活动中,我们深入探讨了道法学科的教学理念、教学方法和策略,以及如何更好地实现道法学科的课程目标。我们鼓励学校和教师积极参与到活动中来,共同探讨问题,分享经验,不断提高道法学科的教学水平。
2.开展课题研究
为了更好地推动小学道法学科的发展,我们积极开展课题研究。我们针对道法学科的教学现状、学生的学习特点等方面进行了深入的研究,并提出了相应的改进措施。这些措施包括加强教师培训、优化课程设置、提高课堂教学质量等方面,为学校和教师提供了有力的支持和帮助。
3.推进教学资源
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