新媒体运营课程标准.pdf

《新媒体运营》课程标准

课程名称新媒体运营课程代码4561108

课程性质专业扩展学习必修课学分4

开设单位广州东华职业学院理论学时32

实践学时32

适用专业电子商务专业

总学时64

考核评价方式考查

选用教材《新媒体营销概论》

教材出版社人民邮电出版社教材作者秋叶编著

1.课程概述

1.1课程定位

利用新媒体来宣传观点、推广品牌、销售产品已经成为互联网+时代政府机构和企业的

必备能力。不管是找工作还是自己创业，是否会运营新媒体似乎已经成为很多岗位的任职要

求。

当新媒体从传统的静态网站信息进化到带有社交传播属性、大数据智能推荐等特征时，

新媒体的内涵和形式也在快速进化。很多过去被人们视为传统媒体的载体，在移动互联网技

术更新下，又成为了热点的新媒体；一些曾被看作是新媒体的媒体，似乎不再是主流。在这

样的生态圈下，可以看到利用微信朋友圈来售卖产品，获得回报；利用微信订阅号来传播理

念、推广品牌；利用微信服务号来提供服务，吸引用户。本课程系统地介绍微信营销与运营

需具备的理论知识和实践能力，通过学习该课程，使学生掌握微信营销与运营的概念、价值

和特征，全面认识微信营销，能够熟悉个人微信号和公众号的运营策略、技巧和手法，并了

解新媒体运营的整个运营框架体系。

1.2课程设计思路

本课程以学生为主体突出职业能力培养，坚持工学结合，融教、学、做于一体，按照连

锁企业营运工作过程编排教学内容组织教学。课程的设计思路是：

第一，以职业岗位需求为依据，确定课程目标；

第二，以职业能力为依据、以工作任务为线索确定课程内容；

第三，以典型任务为载体，围绕任务的解决设计教学活动；

第四，根据教学内容和学生特点，选择相应的教学手段和方法；

第五，根据本课程特点和职场岗位要求设计课程考核标准和考核方式。

2．课程目标

2.1能力目标

2.1.1熟练地运用新媒体工具，并能在实际工作中得到应用。

2.1.2培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力

2.1.3培养学生的自学能力

2.2知识目标

2.1.1理解并掌握新媒体的基本方法及基本概念；

2.1.2能够熟练使用新媒体工具进行各项活动；

2.1.3能够充分理解新媒体的概念，掌握网络的应用方法；

2.1.3理解营销环境的变化；

2.3素质目标

具备吃苦耐劳、团结协作、勇于创新的精神；具备练好的人际交流和沟通能力；具备解

决问题思考问题的能力。

3．课程内容与要求

教学

教学任务教学要求教学内容学时

模块

（1）明确新媒体营销条件和特征①了解新媒体运营工作主要内容和工作特

（2）重点新媒体营销模式的优势和弊端点

新媒体的概

1（3）家国情怀、尊老敬老、和谐家庭等②了解新媒体的主要类型6

念与特征