《工程项目实践》教学大纲.pdf

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

工程项目实践课程教学大纲

一、课程的基本信息

适应对象:机械设计制造及其自动化专业(实验班)

课程代码:19E31710

学时分配:集中16周

赋予学分:10学分

先修课程:画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、互换性与测量技术、机械原理、机

械设计、机械工程材料等

后续课程:毕业综合训练等

二、课程性质与任务

本课程是机械设计制造及其自动化专业(实验班)的一门实践教学必修课。是一门实践性的

技术基础课,是培养学生动手能力,结合实践学习理论的重要环节。通过实践教学,使学生初步

接触机械制造生产及其电子电气控制技术,具备初步的工程意识和实践能力。教学过程强调学生

动手操作,现场理论教学和示范讲解为辅,在掌握基础工程实践技能的同时,开展自主设计、加

工和组装,完成机电综合的设计、控制任务,促进综合工程能力和创新思维的开发。

三、教学目的与要求

本课程的进行方式是在教师指导下由学生独立完成的。

通过本课程的训练,学生应达到下列要求:

1围绕机电一体化工程实践目标,按照产品研发到产品运行的生命周期过程,通过具体项目

命题的制造加工以及调试控制,完成基本操作技能的训练;

2了解机械产品的制造方法和工艺过程,对典型的工业产品的结构、制造及其控制过程有一

个完整的体验和认识,建立现代工业生产数字化加工、计算机辅助设计与制造及机器控制的基本

概念;

3拓宽学生的工程知识,在实践中使学生的工程素质得以全面提高。

四、教学内容与安排

教学过程以具体项目命题为牵引,教学内容包括:课内基础实践训练(以项目制作为出发点)+

课外的方案设计+课内项目制作、组装和调试,其中基础实践训练91学时,集中的项目制作、

组装和调试共计21学时。内容安排表

教学内容学时教学方式作业及要求基本要求考查方式

分组(5~6名

第1周:绪论课+现场讲解、动

7学生1组),

基础实践训练手实践完成各训练

布置课题过程考核+

项目的实践

课题调研,提项目考核

第2周:基础实践现场讲解、动要求

7交方案、审核

训练手实践

并反馈,课外

1

提交修改的方

第3周:基础实践现场讲解、动

7案、审核并反

训练手实践

馈,课外

提交结构设计

第4周:基础实践现场讲解、动方案草图、审

7

训练

文档评论(0)

199****2782 + 关注
实名认证
内容提供者

博士毕业生

1亿VIP精品文档

相关文档