【高中政治】高中政治知识点:完善社会主义市场经济体制.pdf

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【高中政治】高中政治知识点:完善社会主义市场经济体制

多角度认识现代企业制度:

条件

主体

特征

主要形式

内容

基本特征

市场经济

规范的企业产权制度

有限责任公司

公司企业

产权制度组织制度管理制度

产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学

完善社会主义市场经济体制:

1、依据:邓小平的社会主义市场经济理论。

市场经济本身不具有社会基本制度的属性,是资源配置的一种方式,它可以存在于不

同的社会经济制度中,它的运行具有自身的一般规律,无论与什么社会经济制度结合,市

场经济发展的自身规律是不会改变的;

我国的市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,因而又会反映出社会主义基本

制度的特征。

2、必要性:

是进一步解放和发展生产力、充分发挥社会主义制度优越性的需要;

是这一体制自身发展的内在要求;

有利于实现科学发展;是提高我国开放型经济水平,增强防范经济风险能力的需要。

3、主要任务:

(1)坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,促进各类

市场主体的发展,为社会主义市场经济体制的完善提供制度保障。

(2)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,逐步扭转收入分配

差距扩大趋势,健全就业和社会保障制度,促进社会和谐,为社会主义市场经济体制的完

善提供良好的环境。

(3)加快形成统一开放竞争有序的现代市场体系,发展各类生产要素市场,为社会主

义市场经济的发展提供良好的运行基础。

(4)深化财税、金融等体制改革,完善宏观调控体系。

(5)建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制,形成城乡经济社会发展一体化的

新格局。

(6)建立促进经济社会可持续发展的机制,大力发展循环经济,加大环保力度,建设

资源节约型、环境友好型社会,建设生态文明。

4、重要意义:

第一,深化改革是适应经济全球化和加入世贸组织的客观要求;

第二,深化改革是进一步完善社会主义市场经济体制的内在要求;

第三,深化改革是解决当前经济社会生活中突出矛盾的关键环节;

第四,深化改革是实现全面建设小康社会目标的重要内容和基本保障。

理解深化改革的主要任务:

第一,要理解改革任务是历史连续性与发展阶段性的高度统一。

我国建立和完善社会主义市场经济体制,是历史连续性与发展阶段性相结合的伟大事

业,改革采取了整体渐进和重点突破相结合的方式。改革先从阻碍生产力发展的关键环节

入手,取得突破后,生产力的进一步发展又提出了新的改革任务。党的十一届三中全会提

出改革开放、十四届三中全会作出建立社会主义市场经济体制的相关决定以来,我国的改

革取得了举世瞩目的伟大成就,在理论和实践上取得了一系列重大突破,但发展又提出了

新的改革任务。在十六届三中全会《决定》提出的改革任务中,有四项是已经提出、但还

需要进一步深化改革的,主要有:

完善公有制为主体、多种经济成分共同发展的经济制度;

建设统一开放竞争有序的现代市场体系;

完善宏观调控体系、行政管理体制和经济法律制度;

健全就业、收入分配和社会保障制度。有三项改革任务是根据新的发展变化提出来的,

包括建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制,形成促进区域经济协调发展的机制,

建立促进经济社会可持续发展的机制等。实现这些任务,对于消除阻碍生产力发展的体制

性障碍、促进国民经济健康发展和全面建设小康社会具有重大的保障作用,是改革新的重

要阶段性目标。

第二,要理解改革任务具有明显的针对性。

党的十四届三中全会提出建立社会主义市场经济体制时,从当时的历史条件出发,高

度注重市场体系的完整性。经过20多年的改革,我国社会主义市场经济体制的基本框架

已经基本建立,在这个基础上,十六届三中全会《决定》提出的任务,更重视现实针对性,

根据发展中的新问题提出改革的任务。如果公有制的有效实现形式、市场的有序竞争、政

府公共职能转变等问题不能解决,我国经济就不可能持续健康快速发展,产业就不可能形

成强大的竞争力,对外开放的大好局面就难以持续;

如果不能从体制、机制上保障,逐步解决城乡差距、地区差距和人与自然的不和谐等

问题,就难以保持社会的持久稳定,就难以实现全面建设小康社会的宏伟目标。

第三,要理解改革任务的实现程度和可操作

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