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小学科学教研工作计划安排方案

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小学科学教研工作计划安排方案

小学科学教研工作计划安排方案

一、指导思想

以科学课程标准为指导，培养学生对科学的兴趣，了解科学探究的过程和方法，培养学生动手实践、设计实验、分析问题和解决问题的能力，培养他们的创新意识和实践能力。

二、教研目标

1.深入学习科学课程标准，认真领会科学课改精神，自觉转变教学观念，以提升教师自身的教学素养和学生学习能力为目标，以新课程改革为契机，积极、稳妥、有效地深化科学课程改革，进一步推动科学教学的改革，加大实验教学的探究力度，加强科学课堂教学常规管理，充分发挥小学科学课在学生发展中的重要作用。

2.全面贯彻实施教师教学工作四认真制度。

三、教研措施

1.认真备课，积极发挥集体备课的作用，共同研究确定教学方案。教学方案要体现学生的主体性、主动性、创造性。注重设计学生的活动过程，让学生经历探究过程、体验学习方法。鼓励学生大胆设想，相互研讨，大胆求异，培养学生的创新意识和实践能力。

2.认真组织好课堂教学，向课堂要质量。课堂教学是学生获取知识的主渠道。在教学中注意适时渗透思想教育，做到既教学又育人。要努力提高四十分钟的课堂教学效率，从学生的实际出发，充分发挥学生学习的主体作用，激发学生的探究欲望，培养学生自主学习的能力，树立轻负担、高质量、优成绩的教学理想。

3.要重视学生良好学习习惯的培养。良好的学习习惯对学生以后的学习起着至关重要的作用。培养认真听讲、积极思考、主动探究、合作交流、按时作业等学习习惯对于刚刚进入小学的小学生来说显得尤为重要。因此教师要根据学科的特点和学生的实际情况，有意识地进行训练和培养。

4.认真做好课外实验和带学生参观等工作。这是对课堂教学的一种补充，也是提高课堂教学质量的有效手段。学校要积极创造条件，组织学生开展科技活动，开展小种植、小养殖、小考察等实践活动，培养学生爱好科学的兴趣和创造能力。

5.开展好实验教学工作。实验教学是本学科有很强实践性的教学环节。各校领导要高度重视实验教学，保证实验教学的正常开展。各校领导要带头参加实验教学的各项活动，带头执行实验教学计划，保证实验开足、开齐、开好。学校要建立完善的实验管理制度和安全防范措施，做到专人负责、检查、管理好实验室的财产和器材的登记和使用工作。教师要精心准备实验，操作规范熟练，学生实验积极性高，确保实验教学质量和效果。

四、常规要求

1.要认真制定学科教学计划。教学计划要体现课改理念，符合课程标准要求，结合学校和学生实际，目标明确具体，措施得当有力，可操作性强。

2.要坚持按学科特点及教研工作要求有计划上好研讨课、示范课和观摩课。上研讨课的教师要精心准备，听课教师要积极参加研讨并做好相关记录；其他教学活动教师也要积极参加并写好学习体会或案例分析。

3.教师要积极参加学习培训和外出观摩等活动形式。力求转变教育观念和创新教学设计与管理。每月的27日为学科学组会议日，各位教师要按时参加学科学组会议并认真做好相关记录工作。每位教师要上传一份教后反思或典型个案到学校的校本教研平台或工作室网群。反思（个案）既要反思成功的经验又要反思存在的问题及产生的原因和改进方法等并能持续地关注和解决这些问题。努力实现学习工作化工作学习化。（同语文数学教师互相沟通交流）

4.要按四认真要求进行教学设计并及时上交教学反思、课件等教学资源上传学校资源库或工作室网群等。（新调入教师更要注重资源上传）。每位教师每学期上传至少两份优秀教学反思或典型案例到学校的校本教研平台或工作室网群等并积极参与上传的教学设计反思或案例等资源更新工作实现优质教学资源共享化等愿景努力为学校博客网站添砖加瓦多作贡献并给博客网留言积极讨论争做优秀博客人共同学习共同进步（小学科学专业成长小组合作平台工作室建设需要全体成员共同维护共同发展）。

总之本学期科学教研工作要在“规范、务实、有效”六字方针的指引下积极探索新课程改革背景下的教研工作新模式和方法使教研工作更好地为教师的业务素质提高和学生的全面发展服务使教研工作更具针对性和实效性努力开创小学科学教研工作的新局面。

小学科学教研工作计划安排方案

一、指导思想

本学期小学科学教研工作将以党的十九大精神为指导，树立以“学生发展为本”的教育思想，加强教育教学常规管理，提升课程建设及管理水平，积极推进科学特色课程建设，不断提高教师的专业化水平，促进学生的科学素养得到进一步提高。

二、工作思路

以培养学生的科学素养为宗旨，造就一批具有敬业精神、教风严谨、锐意进取、善于合作的小学科学教师，以教研为突破口，以校为本，积极开展教育教学研究，注重教研活动的实效性，努力开创小学科学教育教学的新局面。

三、具体工作及措施

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