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小学师德师风学习心得感想（精选15篇）

小学师德师风学习心得感想篇1

我是一名光荣的人民教师，许多朋友对我说：“孩子王可不是好

当的，你等着瞧吧。”我不以为然。日复一日繁杂的工作，让我着实

感受到了当老师的不易：改不完的作业，讲不完的道理，磨破嘴，跑

断腿，心操碎，辛苦加疲惫，委屈伴泪水，我犹豫了、彷徨了……作为

一名年轻的小学教师，我在日常工作中还存在着很多不足：比如：工

作中有懈怠情绪，没有深入学生群体去了解他们的心理问题和生活困

难，作为少先队辅导员工作不主动等等。

在师德教育活动中，我将从以下几个方面做到：

1、爱岗敬业，面向全体学生，履行教书育人的神圣职责。深入贯

彻落实科学发展观，以胡在20xx年教师节讲话中提出的“爱岗敬业、

关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、

志存高远”等“四点希望”为标准，以“学为人师、行为世范”为准

则，自觉遵守学校工作、学习、会议、考勤、考绩考评等有关。加强

工作责任心，认真备课，认真组织教学，认真批改作业，认真辅导学

生，认真完成各项工作任务，做一名工作认真、业绩突出的教育能手。

2、热爱学生。爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每位

学生，不讽刺、挖苦、侮辱、伤害、歧视学生，不体罚或变相体罚学

生，注意学生安全，维护学生合法权益，引导学生积极上进。关心学

生生活，真正落实“关爱五生”的活动。

3、规范行为。从工作和生活的细节中规范自身行为，在校内衣冠

整洁，在课堂上言行文明，不接打手机，不随意离开教室，认真履行

值日职责。

4、廉洁自律。不推销未经审查许可的教辅用书、学习资料及生活

用品，不在校园内摆摊设点或授意学生在指定的商贩摊位、商店购物，

不接收学生家长的宴请、送礼或要求学生家长为己谋利。

5、团结协作。谦虚谨慎，诚信待人，相互理解，相互尊重，热爱

学校，关心集体，兢兢业业工作，堂堂正正做人。

6、开拓创新。不断适应新的教育形势，勇于改革，敢于创新，改

进教学方法，提升自身素养。

7、为人师表。模范遵守社会公德，严守职业道德，严于律己，注

重身教，树立正确的人生观、世界观、价值观。注重自己的言行举止，

注意自己为人师表的特殊身份，加强学习，提高修养，增强政治敏感

性和历史责任感。处处严格要求自己，摆正自身位置和心态，坚决杜

绝损害教师形象的事情发生，努力做到“学为人师、行为世范”。

小学师德师风学习心得感想篇2

一、指导思想：

人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”。自古以来就有“学

高为师，德高为范”之说。面向21世纪，我将以塑造教师良好形象为

方向，以关注孩子生命为己任，以关心孩子成长为目标，在不断充实、

完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，为教育事业贡献

自己的力量。

二、具体措施：

1、拥护党的领导，响应党的号召，遵守各项法律、法规和学校的

各项规章制度，维护社会公德，做到为人师表。

2、不断充实和完善自我。关心国家大事和时事，不断学习专业知

识和相关学科领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思想

上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研

型教师。

3、为学生创设温馨的学习环境，创建良好班风。作为一名班主任

教师，我将从班级文化建设做起，带领学生一同走进环境幽雅的教师，

共创班级新风。绿色象征自由、和平与安全，它将给人清新、安详、

舒适之感。我将以绿色为基调为学生装扮教室。同时以“”为班风鞭

策学生共同进步。

4、以诚相待，做到关心、爱护每一个学生。我会努力用真情教育

学生，用真爱感动学生，在帮助和教育学生的过程中，我将以“学生

为本”，处处让学生感受到教师的“真诚”，让学生在与老师相处的

过程中明白“诚信”的内涵，学会做人，学会求知，学会劳动，学会

做事。教师一言一行都要对每一个学生的思想品德、心理健康和学习

负责，做学生可以信赖、值得尊敬、言行一致的教师。

5、协调家长的配合，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是

孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。因此，我将利用家

长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问

题。作为班主任我将细心观察每一个孩子的细微变化，利用家访等形

式与家长沟通，做让家长们认可和值得信赖的班主任。

小学师德师风学习心得感想篇3

教师的道德是立身之本，人民教师就