精编贵州省黔东南苗族侗族自治州企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试及参考答案（模拟题）.docxVIP

专业精品贵州省黔东南苗族侗族自治州企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

精编贵州省黔东南苗族侗族自治州企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试及参考答案（模拟题）

第I部分单选题（50题）

1.在市场经济条件下，从业人员处理义利关系的正确态度是（）。

A:得利弃义

B:重利轻义

C:唯利而行

D:先义后利

答案：D

2.在企业大学的组织结构中，（）承担了变革领导者的角色

A:教学研究部

B:培调规划部

C:企业首席学习官

D:企业大学校长

答案：A

3.某知名快递集团公司借助品牌优势打造以优质安全美食为主的网购商城，这属于企业集团的（）优势

A:无形资产共享

B:分工协作

C:规模经济

D:技术创新

答案：A

4.薪酬的内部一致性策略的推行往往要从（）开始。

A:岗位分析

B:薪酬调查

C:胜任特征模型构建

D:岗位评价

答案：A

5.EVA的红利库计划（）。

A:每年期权授予量由授予对象的名义薪酬决定

B:是基于员工创造的EVA计提名义薪酬，上有封顶，下无保底

C:是基于绩效的年度奖金计划

D:是一种具有延期支付性质的“分享制”薪酬方案

答案：D

6.集体谈判过程中，（）既表棕了本方诚意，又抑制了对方可能产生无限制步的要求

A:递减加价让步

B:递增式让步

C:二次等比让步

D:递减式让步

答案：D

7.一个人在工作和生活中都表现得很有责任心，指的是其个性的（）。

A:一致性

B:稳定性

C:独特性

D:特征性

答案：A

8.在集体谈判的希克斯模式中，随着罢工或关厂停产的时间延长，（）。

A:雇主让步曲线会向下倾斜，工会抵制曲线会向下倾斜

B:雇主让步曲线和工会抵制曲线都会向上倾斜

C:雇主让步曲线和工会抵制曲线都会向下倾斜

D:雇主让步曲线会向上倾斜，工会抵制曲线会向下倾斜

答案：D

9.企业可以针对受训者的特征采取有效措施来促进培训成果转化，其中不包括（）。

A:实践技能

B:基本技能

C:文化水平

D:培训动机

答案：A

10.（）是主要针对强制性指标的考评计分方法。

A:说明法

B:0-1法

C:月度考评

D:百分率法

答案：B

11.(2016年11月)测量与分析员工变动率的主要变量不包括（）。

A:员工对其在企业外工作机会的预期和评价

B:员工对其在企业内未来发展的预期和评价

C:员工对工作满意度的分析评价

D:员工对自身工作绩效的分析评价

答案：D

12.运用公文框技术进行招聘时，公文筐试卷设计的第一步是（）。

A:设计评分标准

B:工作岗位分析

C:确定胜任特征

D:组织结构设计

答案：B

13.（）又称为内插式组合，适于对产品进行完善和改进时使用。

A:主体附加法

B:形态分析法

C:二元坐标法

D:焦点法

答案：A

14.古人在道德修养方面所倡导的“慎独”的本质要求是（）。

A:培养独立人格

B:无人监督时，依然按道德要求做事

C:无论取得多大成就都应谦虚谨慎

D:耐心细致地做好每一件事情

答案：B

15.(2018年5月)下列绩效面谈方式中,()没有严格的程序和格式。

A:双向倾听式面谈

B:综合式绩效面谈

C:解决问题式面谈

D:单项劝导式面谈

答案：A

16.发生劳动争议的劳动者一方当事人在（）以上适用劳动争议处理的特别程序。

A:30人

B:10人

C:5人

D:3人

答案：A

17.(2017年11月)()不属于平衡计分卡中学习与成长方面的指标。

A:员工培训次数

B:客户满意度

C:员工满意度

D:信息系统反应时间

答案：B

18.与工作轮换相比，工作调动更有利于（）。

A:员工获得不同的工作经验

B:满足企业调整结构的需要

C:改善团队内部的不良良气氛

D:员工有机会接触到不同岗位

答案：B

19.廉价竞争策略对应的是（）企业文化。

A:市场式+发展式

B:官僚式+家族式

C:家族式+市场式

D:官僚式+市场式

答案：D

20.在经营者年薪的()中。企业领导班子其他成员的年收入原则上控制在经营者年薪的40%～60%之间。

A:Y模式

B:J模式

C:T模式

D:N模式

答案：A

21.如何确立做贡献的领域是（）

A:早期职业生涯问题

B:晚期职业生涯问题

C:职业生涯选择题

D:中期职业生涯问题

答案：A

22.关于组织学习力，下列说法不正确的是（）。

A:信息从个人掌握到组织掌握需要有一定的时间延迟

B:预警能力反映了组织对来自外部或内部的各类信息的敏锐程度

C:对事物的认知程度，掌握认知能力是最具备实质性的环