五年级数学上册1小数乘法第3课时小数乘小数1教学设计新人教版.docVIP

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第3课时小数乘小数（1）

?教学内容

教科书P5例3和P6相关内容，完成教科书P8“练习二”第1~5题。

?教学目标

1.理解并驾驭小数乘小数的计算方法及算理，能正确计算小数乘小数，并能解决相关的实际问题。

2.经验探究与归纳小数乘小数的计算方法的过程，进一步相识转化的思想方法。

3.感受数学学问之间的紧密联系，增加数学的应用意识。

?教学重点

驾驭小数乘法的计算法则。

?教学难点

理解小数乘小数的算理。

?教学打算

课件、台秤图片、练习纸等。

?教学过程

一、复习铺垫，导入新课

课件出示习题。

【学情预设】第1题：学生口算出得数后可能会说，两个因数一共有几个0，积的末尾