幼儿园读书笔记范文(共9篇) .pdfVIP

篇一：幼儿园老师暑假读书心得范本

幼儿园老师暑假读书心得范本

班级的常规好不好，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量，如果常规没有

建立好，幼儿无法形成良好的习惯，教师也因为在组织个环节活动中要分散精力去维持秩序

而影响活动的质量。常规习惯的培养是教育过程中不可忽视的教育，常规教育史幼儿德育中

的重要内容，常规教育也是使幼儿学会适应集体生活并具备初步的生活自理能力，形成良好

行为习惯和姣好组织纪律性的重要手段。

在新的学期，班级常规培养也是我们班级工作的重点，孩子们经过一年多的学习，已经

适应了幼儿园的生活。本学期，在常规培养方面结合本班的实际情况及幼儿的表现，在以后

的常规培养方面从以下几方面入手：

一、规范言行举止

幼儿好模仿、好学习，这为建立良好的生活常规提供了有利的条件。俗话说：言传身教，

作为教师，其一言一行都会对幼儿影响至深。他们不仅把周围的一切看在眼里记在心上，还

会像镜子一样在行动上有板有眼的表现出来。因此，在日常生活中，我们必须时时、事事、

处处规范自己的言行，检点自己的举止。要求孩子做到的，自己首先要做到，努力做好孩子

的表率。不要自己喜欢的孩子放任自流，孩子会看在眼里。

二、讲究方式方法

常规要求应根据幼儿的情况分阶段提出。教师和幼儿可以坐在一起讨论制定规则，请幼

儿发表他们自己的意见，提出恰当的规则，这样，他们就会乐意接受并遵守。

三、规范物品摆放

教室的环境，应该便于孩子自我管理。物品摆放的位置要便于幼儿取放。可以在柜子上

贴上和箩筐对应的标记，这样孩子不用老师提醒就能物归原处了。

四、创设有效环境

在有教育意义的环境中让幼儿自觉地、潜移默化地改变不良习性，以培养孩子喜欢学习、

学会做人为基点，而认知应将其放在第二位，在教育方式上要立足于让孩子体会教师让他们

这样做的快乐，对孩子产生的行为要留给他阐述的机会、留给他解释的机会，然后用学习内

容去吸引他，使我们的教育完全是立足于去发展每个孩子，从而在孩子面前建立起自己的威

信，建立起一定的秩序。

这样周而复始、循序渐进地进行，相信孩子们的常规一定会培养的很好，成为自然法则。

篇二：《观察儿童》幼儿园教师读书笔记

《观察儿童》幼儿园教师读书笔记

开学初，因课题研究和理论学习的需要，到徐主任处借了一本幼儿园教师必读丛书——

《观察儿童》实践操作指南。几个月来，因琐事繁忙，一直没有机会阅读，直至前几天得空，

才随手翻阅起来。

本书的原著是carolesharmanwendycrossdianavennis，，翻译翻译是是单敏月、王晓平单敏月、王晓平。。

carolesharmanwendycrossdianavennis

本书共有7个章节。在在第第一一章里章里，，主主要要解释解释了了““我们为我们为什么什么要要观察”观察”，并介绍了几种记录观察

个章节。在第一章里，主要解释了

的方法;;第二章是“一步步教你如何观察”，同时也给读者提供了大量自我实践的机会;;第三章

的方法同时也给读者提供了大量自我实践的机会

是更全面地介绍各种观察法，并给出许多实例，罗列了一些目的、目标，以便于读者决定采

取最恰当的模式来记录观察;;第四章是更详尽地回顾了记录观察的益处，以及观察对于儿童的

取最恰当的模式来记录观察

重要意义;;第五章是“将观察和评价与基础阶段的早期学习目标联系起来”，第六章是对各个

重要意义

发展性领域分别作了介绍，并列举了一些与早期学习目标的标准有关的活动，对我们想拓展

儿童经验有所帮助。第七章是“发展的里程碑：从出生到8岁”，可供我们参考查阅，但它只

是一个指导方针，因为每个儿童都有各不相同的社会背景和文化经验。

作者创作本书的初衷是鼓励照料婴幼儿的工作者乐于观察儿童，通过观察和记录儿童的

成长情况进而满足儿童的需要，同时也使自己在规划未来的专业发展时，能更清楚自己需要

学习和完善的方面。

学习和完善的方面。

作为一名幼儿教师，或许你已明白观察儿童绝对不是一件浪费时间的事情。因为观察，作为一名幼儿教师，或许你已明白观察儿童绝对不是一件浪费时间的事情。因为观察，

会让你快乐地体味每个儿童的独特之处。但问题是我们要如何观察、如何来记录，只要我们

按顺序通读本书的章节，一定会让你获益匪浅。这些章节在内容的安排上步步深入，旨在带

你逐渐掌握观察记录的全过程