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学校师德师风建设工作计划2024

随着社会的快速发展和教育改革的不断深化，师德师风建设已成

为学校工作的重要组成部分。为了进一步提升我校教师的师德水平，

树立良好的教育形象，特制定2024年学校师德师风建设工作计划。本

计划将从加强师德教育培训、完善师德评价体系、强化师德监督机

制、推进师德文化建设以及落实师德保障措施等方面入手，全面提升

我校教师的职业道德素质。

一、加强师德教育培训

师德教育培训是提升教师职业道德水平的重要途径。我校将组织

多种形式的培训活动，包括专题讲座、师德研讨会、经验分享会等，

旨在让教师们深刻理解师德的重要性，明确师德的内涵和要求。同

时，将鼓励教师积极参加各级各类师德培训，提升自身专业素养和道

德水平。

二、完善师德评价体系

为了客观、全面地评价教师的师德表现，我校将进一步完善师德

评价体系。该体系将包括学生的评价、同事的评价、领导的评价以及

社会的评价等多个方面。评价过程将公开、透明，确保评价结果的公

正性和客观性。同时，将建立师德奖惩机制，对表现优秀的教师进行

表彰和奖励，对违反师德要求的教师进行批评和处罚。

三、强化师德监督机制

师德监督是确保师德建设落到实处的关键环节。我校将建立健全

师德监督机制，通过设立师德监督委员会、开展师德巡查、接受社会

监督等方式，加强对教师师德行为的日常监督。同时，将鼓励师生积

极举报违反师德的行为，确保师德监督工作的全面覆盖和有效执行。

四、推进师德文化建设

师德文化是学校文化的重要组成部分，对教师的职业道德行为具

有潜移默化的影响。我校将积极营造尊师重教、崇德向善的校园文化

氛围，通过举办师德文化活动、开展师德主题教育等方式，增强教师

的职业荣誉感和责任感。同时，将加强对师德先进典型的宣传和推

广，让更多的教师学习榜样、争当先进。

五、落实师德保障措施

为了保障师德建设工作的顺利进行，我校将落实一系列保障措

施。首先，将加大对师德建设工作的投入力度，确保师德培训、评

价、监督等工作的顺利开展。其次，将完善教师职业道德规范，明确

教师的职责和义务，为教师的职业道德行为提供明确的指导。最后，

将建立健全师德问题处理机制，对违反师德要求的教师及时进行处理

和纠正，维护师德建设的严肃性和权威性。

总之，2024年学校师德师风建设工作计划旨在全面提升我校教师

的职业道德素质，树立良好的教育形象。通过加强师德教育培训、完

善师德评价体系、强化师德监督机制、推进师德文化建设以及落实师

德保障措施等多方面的努力，我们相信一定能够推动我校师德师风建

设工作的深入开展，为培养更多优秀的人才作出更大的贡献。同时，

我们也希望广大教师能够积极响应并参与到师德师风建设中来，共同

营造和谐、积极向上的教育环境。