北师大版数学九年级上册 2.6　应用一元二次方程 第1课时　利用一元二次方程解决几何问题习题课件.ppt

北师版;知识点一：用一元二次方程解决几何图形问题

1．用10米长的铝材制成一个矩形窗框，使它的面积为6平方米．若设它的一条边长为x米，则根据题意可列出关于x的方程为()

A．x(5＋x)＝6B．x(5－x)＝6

C．x(10－x)＝6D．x(10－2x)＝6;2．如图，将一块正方形空地划出部分区域进行绿化，原空地一边减少了2m，另一边减少了3m，剩余一块面积为20m2的矩形空地，则原正方形空地的边长是()

A．7mB．8mC．9mD．10m;3．(2020·济南)如图，在一块长15m，宽10m的矩形空地上，修建两条同样宽的相互垂直的道路，剩余部分栽种花草，要使绿化面积为126m2，则修建的路宽应为____米．;4．(2020·西藏)列方程(组)解应用题

某驻村工作队，为带动群众增收致富，巩固脱贫攻坚成效，决定在该村山脚下，围一块面积为600m2的矩形试验茶园，便于成功后大面积推广．如图所示，茶园一面靠墙，墙长35m，另外三面用69m长的篱笆围成，其中一边开有一扇1m宽的门(不包括篱笆).求这个茶园的长和宽．;解：设茶园垂直于墙的一边长度为xm，则另一边的长度为(69＋1－2x)m，根据题意，得x(69＋1－2x)＝600，整理，得x2－35x＋300＝0，解得x1＝15，x2＝20，当x＝15时，70－2x＝40＞35，不符合题意舍去；当x＝20时，70－2x＝30，符合题意．答：这个茶园的长和宽分别为30m、20m;知识点二：用一元二次方程解决动态几何图形问题

5．如图，AB⊥CB，AB＝10cm，BC＝8cm，一只螳螂从A点出发，以2cm/s的速度向B爬行，与此同时，一只蝉从C点出发，以1cm/s的速度向B爬行，当螳螂和蝉爬行xs后，它们分别到达了点M，N的位置，此时，△MNB的面积恰好为24cm2，根据题意可得方程();7．(2020·遵义)如图，把一块长为40cm，宽为30cm的矩形硬纸板的四角剪去四个相同小正方形，然后把纸板的四边沿虚线折起，并用胶带粘好，即可做成一个无盖纸盒．若该无盖纸盒的底面积为600cm2，设剪去小正方形的边长为xcm，则可列方程为()

A．(30－2x)(40－x)＝600

B．(30－x)(40－x)＝600

C．(30－x)(40－2x)＝600

D．(30－2x)(40－2x)＝600;8．(2020·山西)如图是一张长12cm，宽10cm的矩形铁皮，将其剪去两个全等的正方形和两个全等的矩形，剩余部分(阴影部分)可制成底面积是24cm2的有盖的长方体铁盒．则剪去的正方形的边长为____cm.;9．如图，在矩形ABCD中，AB＝16cm，AD＝8cm，动点P从点A出发，以3cm/s的速度向点B移动，且到点B终止；与此同时，点Q从点C出发，以2cm/s的速度向点D移动，到点D终止，则从开始经过____s，P，Q两点之间的距离第一次为10cm.;10．(南京中考)某地计划对矩形广场进行扩建改造．如图，原广场长50m，宽40m，要求扩充后的矩形广场长与宽的比为3∶2.扩充区域的扩建费用每平方米30元，扩建后在原广场和扩充区域都铺设地砖，铺设地砖费用每平方米100元．如果计划总费用642000元，扩充后广场的长和宽应分别是多少米？;11．如图所示，在△ABC中，∠B＝90°，AB＝5cm，BC＝7cm，点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动，同时点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动，当其中一点到达终点时，另外一点也随之停止．

(1)几秒后，△PBQ的面积等于4cm2?

(2)几秒后，PQ的长度等于5cm?

(3)△PBQ的面积能否等于7cm2?