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自我心理发展分析报告
成长经历
小学与初中时心理并没有太大的波动,积极健康地生活,然而随着中考——人生中第一
次大型正规的考试的来临,心情逐渐焦虑精神紧张,最终中考发挥不是特别理想,虽然仍是
考上了心仪的高中,但是还是遭受了巨大的打击,但是我很快的恢复过来。经过中考之后漫
长的假期调整,我以绝佳的状态快速地融入高中生活。经过了高中三年的历练,又迎来了人
生中重要的转折点——高考,拥有过教训的我,在其他人因自己的学业感到焦虑的时候,快
速的调整好自己的心态,认真对待学业,于是高三一年之内成绩有了很大的进步。凭借着出
色的心态在高考中超常发挥。来到了自己心仪已久的中国医科大学。在今后的大学生活里,
我要独立的去面对诸多困难和挑战但是我不会轻易的去放弃去退缩。
自我分析
在个人兴趣爱好上,我喜欢写作,音乐,但我并不是一个很有艺术细胞的人,只是很喜欢,
并从其中获得快乐。并且我也十分喜欢心理学,看过很多关于心理学的书。
我是一个热情开朗,很容易和他人交往,合作和适应的能力特别强。喜欢和别人共同工作,
乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较,对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初
次见面时,也很能和对方聊得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。思维敏捷,头脑灵活。
情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对,但遇到重大挫折时,
或在紧急情况下,也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自己的想法和别人的想法,一方面,
对事物有自己的判断和想法,不会人云亦云;另一方面,也听得进别人的意见,不会固执己见。
通常活泼任性,轻松愉快,在集体中比较受人欢迎,对人对事非常热心。我的人际交往能力很
强,但创造性很一般,。思想道德观念比较强,能考虑集体和他人,做事认真。我一直在追求人
格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。无论是
在高中,还是现在的大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读很多书,
并积极参加活动,然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正
确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我
都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉
得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,
而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮自己。对于老师,我一向是十分敬重的,
因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我
现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这
个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,
在贡献中实现自身的价值。我还积极要求加入中国共产党组织,跟随党的脚步,严格要求自己,
以自己的努力为社会,集体作出贡献,实现自己的人生价值。
这一篇自我分析报告到这里就告一段落了。我想每个人通过写这篇报告都再次了认识了
自己吧!其实这个对于自我的分析还是很必要的,不断的完善自我才是美满的人生!通过心理
健康教育课,我觉的有些收获。我一直觉的,我的心理还是比较健康的,但是进入大学以后,
各种问题都涌到了面前,心理是很容易出现问题的,我在这短短一学期的心理健康教育课中,
发现了自己原来的心理障碍。发现问题总是比憋在心里不知道,不疏导好。我在这一学期的
心理健康教育课中,知道了该如何来发现,疏导,防范这些心理障碍,快乐地度过这四年时光。
不过我知道我还只是学了些皮毛。我还想知道些解决心理问题的实际方法和一些关于人际交
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流的实践性的技巧的知识。这些实践性的知识很实用,也能和理论结合。最好多点理论和实
践结合的示例来加强理解和应用。非常感谢老师对我的教导!我也会继续努力完善自己的。
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