新能源汽车检测与维修专业职业培训方案.pdfVIP

新能源汽车检测与维修专业职业培训方案

一、指导思想：

坚持以学生为主体、以教学为中心,以就业为导向的办学理念,

以职业综合能力为核心设计培养方案和改革教学计划,加强实践性

教学环节,彰显职业教育教学特色,为了更好的提升学生的动手能力,

提高就业竞争力,把学生的学习积极性和主动性放在教学设计的首

要位置,真正把要我学改为我要学,在学习中快乐,在快乐中学习,针

对技工学校学生学习特点,重视培养学生适应社会和综合技术的能

力，让学生通过基层岗位工作的实践,检验、巩固并加深对专业基

础理论和专业知识的理解，提高实际操作能力，掌握专业技能，提

高职业道德水平，增强竞争意识、创业意识，转变就业观念，为顺

利踏上就业之路打下坚实的基础。有的放矢,为促进学校良好的学

风、优良的校风形成。

二、培养目标

本专业坚持立德树人，面向汽车制造企业有关领域的一线岗位，

培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好的

综合职业能力，掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力，

能顺利地进入模具行业相应领域就业，能够通过职业培训、继续教

育、自学成才等继续学习的渠道达到各方面素质全面发展的新能源

汽车检测与维修的高素质劳动者。通过系统的培养，使学生具有科

学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义以及良好的思想品德、

职业道德、敬业精神和行为规范；在具有必备的专业基础知识和科

1

学文化素养的基础上，熟悉国家制造产业的政策和法规，重点掌握

从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具备较强的实际

工作能力。

三、知识与能力结构及要求：

（一）职业素质要求

1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规

章制度。

2.具有良好的人际交往和团队合作协助能力。

3.吃苦耐劳，工作责任感强，工作执行力强.

4.具备较强的获取信息、分析判断和学习新知识的能力。

5.具备积极的职业竞争和服务意识。

6.具有较强的安全文明生产与节能环保意识。

（二）专业知识和技能

1.掌握计算机基础知识和操作技能。

2.掌握汽车发动机、底盘、车身电器、空调的结构和工作原理。

3.掌握汽车机械基础知识，并能进行简单的钳工作业。

4.掌握汽车电工电子基础知识，能识读汽车电路图，并能进行

简单电器零部件的检测。

5.能够阅读简单的汽车维修设备使用说明书和汽车维修技术资

料。

6.能进行汽车维护作业。

7.能完成气发动机、手动变速器总成大修及部件检修。

2

8.能完成汽车制动系统、悬架专项系统总成及部件检修。

9.能完成汽车车身电器系统、空调系统总成及部件检修。

10.能完成汽车发动机电器及控制系统总成及部件检修。

11.具有制定和实施简单维修作业方案的能力，能分析、排除车

辆常见的简单故障。

12.能对本人完成的维修作业内容进行维修质量检测和评价。

13.能通过语言表达使客户清楚维修作业的母的和为客户提供

用车建议；能通过语言或书面表达方式就工作任务与合作人员或部

门之间进行沟通。

四、职业技术能力培训参考内容

1、汽车文化：本课程从对汽车知识介绍入手，系统而全面地对

世界著名汽车品牌进行介绍，同时对汽车文化的内涵进行了全面的

阐释。在汽车起源和发展过程中，汽车品牌与文化包含有丰富的内

容，通过对汽车名人、车标故事、主流车型、品牌发展、设计理念、

制造理念、汽车使用、赛车文化以及未来技术的详尽阐述，给学生

提供系统的与汽车相关的知识，帮助学生了解和掌握汽车发展历程

和未来发展趋势，培养学生对汽车的广泛兴趣和鉴赏能力。

2、汽车机械识图：主要内容有制图的基本知识与基本技能、正

投影的基本原理、立体的投影、轴测图、组合体、机械图样的基本

表示法、标准件与常用件、零件图、装配图等。

3、汽车材料：内容包括金属材料的性能及组织结构、常用金属

材料、非金属材料、汽车零件的选材及工艺路线分析、汽车燃料、

3

汽车润滑材料、汽车工作液、汽车轮胎、汽车美容材料等。

4、新能源汽车电工电子：了解电阻、电容、电感、二极管、三

极管