小学2024-2025学年发展规划.docx

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XXXX小学2024-2025学年发展规划

新学年,XXXX小学将在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,认真贯彻落实党的二十大精神,踔厉奋发,提升学生学科核心素养、教师专业化水平、学校品牌创建水平。

学校将围绕一个核心(以党建统领为核心),抓实五大工程(教师专业化提升工程;校本课程开发工程;德育品牌创建工程;美丽校园建设工程;教研共同体发展工程),优化两项管理(聚焦依法治校抓落实;聚焦科研兴校抓落实),做好三个确保(确保学生综合素养提升;确保教育教学质量提升;确保校园安全管理提升),强化内涵建设,狠抓工作落实,努力办人民满意的教育。

一、聚焦党建统领抓落实

1.规范学校党支部品质建设。

探索创新“一二三”党建工作方法,实现党建工作与教育教学同频共振,倾力打造“初心追梦”党建品牌,开展内容丰富的党性教育实践活动,巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,深入推进党建引领工作的常态化、制度化。

2.创新大思政课程建设机制。

加强党对思政课建设的全面领导,提高学校思想政治工作实效性,建设一流的思政课教师队伍,发挥好思政课立德树人的作用,形成大思政课程建设运行工作机制。

二、聚焦依法治校抓落实

1.以考核促进体系完善。

学校将逐步健全各项考核机制,完善评价体系建设,建设制度化校园。一是根据上级要求,完善岗位管理办法,发挥好职称改革的导向作用,建立“定向评价、定向使用”的职称评聘制度。二是以教学质量为中心,以教学管理为重点,科学合理修订《教职工考核办法》《教师能绩量化方案》等各项制度及考核办法,保障教职工合法权益。

2.严格落实规范办学行为准则。

一是合理安排学校作息时间,开全课程,开足课时,夯实教学常规精细化管理。

二是加强教辅资料管理,切实减轻学生课业负担,创新做好课后服务工作。

三是加强学生自能学习管理,优化作业管理,按照作业管理规定,落实“分层分类”作业布置策略。四是禁止一切违规教学行为的发生,努力提升办学水平。

3.加快民主管理建设进程。

学校将进一步规范实施党务、校务、财务公开,积极推行民主理财、教代会等制度,对制度修订、评先评优、教师考核等过程做到规范透明;充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用,增强教师的向心力、凝聚力,提高教师参与学校管理的主动性和积极性。

三、聚焦科研兴校抓落实

1.以科研带动教学,推动课程深化。

学校将继续创新教研活动思路,努力构建指向学科核心素养的课题研究,鼓励全体教师走专业化发展之路。积极申报学校课题,鼓励教研组申报组内课题,引导教师申报个人课题,让更多教师进入教育科研队伍中来,帮助他们从零散的教育敬爱哦学实践碎片中,梳理凝炼出较为系统的理论知识、能力体系,为教师的专业发展提供不竭动力。通过“学科教研日”、业务提升、集体备课,加强教师之间研究探讨,经验分享,交流碰撞,形成1+12的效果,实现教师教育科研队伍的整体优化。

2.智慧校园创建,提升专业素养。

学校将以智慧校园建设为指引,提升教师信息化科研能力。一要发挥高标准创客空间的优势,组织学生参加上级组织的各项活动,打造创客实践活动精品课程。二要加强对“一对一”数字化项目的管理与培训,打造一批数字化精品教学课例。三是以“共享绿色课堂”网络直播“空中课堂”“云课堂”等项目为突破口,提升教师的信息化素养,促进智慧化校园建设。

四、聚焦教师队伍专业化建设,抓落实、谋实效

1.要抓好师德师风建设,建立长效机制。

一要加强学习宣传和全员培训,特别是抓好新入职教师的培训,进一步细化师德标准规范,让全体教师明确职业道德规范和行为底线。二要强化监督和惩处,严厉惩戒失德失范行为。

2.打造教研共同体,共享优质教育资源。

组建教师发展共同体,整合优质教育资源,充分发挥骨干教师、名师的辐射带动作用,加强共同体内教师间的互学互助,通过“同课异构比赛”“专题教研沙龙”“班主任经验交流”等活动方式,共同推进教研活动的高质量发展。

五、聚焦德育品牌创建抓落实

学校将秉持坚持立德树人,实现学生全面发展,推动教育教学质量稳步提升的工作思路,具体落实以下重点工作:

1.要举办好学校体育艺术节、运动会,提高学校竞技体育水平。

2.要落实好阳光大课间要求,确保学生校园体育活动不少于1小时。

3.要扎实开展好社团活动,让每位学生学会1至2项艺术技能,会唱主旋律歌曲。

4.要以打造“德育品牌”为目标,规划好“温馨e家”建设,融合核心理念“善”文化,以春节、元宵节、国庆节、重阳节等节日为切入点,加强学生的理想信念教育、爱国主义教育、优秀传统文化教育和人格修养教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

5.要推进“互联网+”家庭教育模式,完善家庭、学校和社会三位一体的家校共育机制,探索家校共育新模式,全面提高家校共育建设水平。

六、聚焦校园文化抓落实

1.推进“绿色无废

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