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湖南省益阳市高平教育集团2024--2025学年九年级上学期开学考试试题
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1.我国的下列科技新成果,不属于化学研究的范畴的是()
A.实现从一氧化碳到蛋白质的人工合成
B.实现从二氧化碳到淀粉的人工合成
C射电望远镜捕获世界最大快速射电暴
D.CO与金属铜复合催化低温合成乙二醇
【答案】C
【解析】
【分析】化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。包括物质性质和变化,组成和结构,用途和制法。
【详解】A、实现从二氧化碳到淀粉的人工合成,属于物质的制法,属于化学研究范畴,不符合题意;
B、实现从一氧化碳到蛋白质的人工合成,属于物质的制法,属于化学研究范畴,不符合题意;
C、射电望远镜捕获世界最大快速射电暴,属于天文学研究范畴,不属于化学研究范畴,符合题意;
D、CO与金属铜复合催化低温合成乙二醇,属于物质的制法,属于化学研究范畴,不符合题意。
故选C。
2.下列表述中,你认为符合科学道理的是()
A.“超纯水”、“超纯蒸馏水”绝对卫生,对人体有益
B.广告语——本饮料由纯天然物质配制而成,绝对不含化学物质,对人体无害
C.二氧化碳能使人窒息,一种有毒气体
D.含碘食盐中的“碘”是指碘元素
【答案】D
【解析】
【详解】A、人长期饮用蒸馏水对身体健康不利,因为蒸馏水是纯净物,不含人体所需的其它元素,该选项不符合题意;
B、饮料本身就有水、果酸以及一些其他的添加剂,都是属于化学物质,该选项不符合题意;
C、二氧化碳能使人窒息,但它并没有毒,该选项不符合题意;
D、含碘食盐中的“碘”是指碘元素,该选项符合题意。
故选D。
3.下列关于氧气的说法不正确的是()
A.液态氧可用作火箭助燃剂 B.动植物的呼吸作用需要氧气
C.氧气的化学性质比较活泼D.分离液态空气获得氧气是化学变化
【答案】D
【解析】
【详解】A.液态氧气具有助燃性,可以用作火箭助燃剂,故A正确;
B.动植物得呼吸需要氧气,氧气可以供给呼吸,故B正确;
C.氧气得化学性质比较活泼,大多数物质可以与氧气发生反应,故C正确;
D.分离液态空气法是根据空气成分的沸点不同,进行的分离,属于物理变化,故D错误;
故选D。
4.下列有关化学实验现象的描述中,正确的是()
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成了黑色的四氧化三铁
B.红磷在空气中燃烧,发出黄色火焰,产生大量白色烟雾
C.木炭在氧气中燃烧发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.带火星的木条鉴别氮气、空气、氧气,看到的现象分别是无明显现象、复燃、燃烧更旺
【答案】C
【解析】
【详解】A、铁丝在空气中不能燃烧,只能烧至红热,铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体,生成四氧化三铁是实验结论,不是实验现象,不符合题意;
B、红磷在空气中燃烧,发出黄色火焰,放出热量,产生大量白烟,没有白雾,不符合题意;
C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,符合题意;
D、氮气不燃烧、不支持燃烧,将带火星的木条伸入氮气中,无明显现象,空气不能使带火星的木条复燃,带火星的木条伸入空气中,无明显现象,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,不符合题意。
故选C。
5.如图所示,在一个盛有澄清石灰水的容器中有一支燃烧的蜡烛,现用一只杯子将蜡烛罩住,过一会儿可能发生的现象是()
A.蜡烛继续燃烧杯内液面不变 B.火焰逐渐熄灭,杯内液面下降
C.蜡烛继续更旺,杯内液面上升 D.火焰逐渐熄灭,杯内液面上升
【答案】D
【解析】
【详解】在一个盛有澄清的石灰水的容器中有一支燃着的蜡烛现用一只杯子将蜡烛罩住,蜡烛燃烧消耗了杯子中的氧气,随着蜡烛的燃烧,杯子中的氧气越来越少,蜡烛的火焰会逐渐熄灭;生成的二氧化碳能和澄清的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,会造成杯子内的压强减小,液体在大气压的作用下就会进入杯子;故会观察到火焰逐渐熄灭,杯子内液面上升。故选:D。
6.认真观察实验现象是必备的化学素养,下列实验现象描述正确的是()
A.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
B.实验室用CO还原Fe2O3,黑色固体变为红色
C.向过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰,产生大量氧气
D.电解水实验中,正负极产生的气体在相同条件下的体积之比约为1:2
【答案】D
【解析】
【详解】A、硫在空气中燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰,放热,该选项描述不正确;
B、氧化铁为红棕色粉末,一氧化碳和氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳,生成的铁粉为黑色,则现象为红色粉末变黑色,该选项描述不
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