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我与别人家的孩子作文600字

篇1：别人家的孩子作文600字

别人家的孩子，这个“尊称”在每个家庭里应当都不生疏。

我们家就有一个“别人家的孩子”，而这个“别人家的孩子”偏是妈妈伴侣的儿子，比我大一班级。妈妈老爱拿我跟他做比较，他可是个语数英科、德智体美劳全面进展的好同学啊！

这不，我语文考砸了，妈妈又开头叨念起来，“看看，看看，又考砸了吧。昨晚不还兴致勃勃地玩手机嘛，再玩啊！一点上进心都没有，瞧瞧人家，成天埋在学习里，又要强，知道自己该怎么做，学习习惯多好啊！再看看你……从现在开头，把手机锁起来，放假后再还给你。他的学习怎么支配，你就怎么支配！”妈妈的脸气得赛关公，没方法，她怎么说只好怎么做咯。唉！“别人家的孩子”给我的压力太大了。

期末考，我的总分比他去年高六分，本以为这次可以得意一下，向妈妈炫耀一番。谁知妈妈却说：“去年的试卷比今年难，再加上他那时候感冒了，身体状况不好。”我欲言又止，想不出再跟她争论什么了，真是无语啊。

我真觉得他是上帝派来的克星，有时候我真厌烦他，为什么他会消失在我的生活里，作为妈妈口中那个滔滔不绝的“别人家的孩子”。他就像神一般的存在，我真找不到他有什么弱项，能使我见缝插针地从这点开头，努力超越他。但我又挺佩服他的，他是怎么做到考试没一次失误，成为一个堪称完善的人呢？真盼望自己也能成为像他一样的人，成为别人口中的“别人家的孩子”！

篇2：别人家的孩子作文600字

有一个奇怪的影子，叫别人家的孩子。别人家的孩子什么都比你强，什么都比你好，别人家的孩子就是那么完善！你什么也不算！

许多孩子都会患病心理打击，可父母觉得一遍不够，两遍三遍……许多孩子都恨透了这个影子，可他们无奈，由于他们知道自己超不过他们。可一种无形的压力让你必需超过他们，担子更重了！

一次，我数学考试，我满怀信念地写试卷，期盼着好结果。成果出来了！结果，晴天霹雳，我只考了88分！不怀好意的88朝我微笑。我懊丧极了。晚上，一场暴风雨如期而至！妈妈严峻地批判我，一边批判，一边说：“看看陈乐，99分！错一道题还可以原谅！人家可以考九十九分，你也可以！人家每次考得都好，你每次考得不好！啊？”我当时好难受，原来考得不好，很难过，在这么一说，我更难受了。妈妈滔滔不绝地讲着，我心里的乌云更多了，一瓶四味瓶打翻了，酸咸苦辣。

是呀，那个影子，什么时候能走出阴霾，成为阳光下孩子对比自己的镜子呢？什么时候孩子能喜爱他呢？别人家的孩子是大灰狼！

每个孩子都有优点缺点，假如拿别人的有点跟自己孩子的缺点比，那就有些有失公允。尺有所短寸有所长，人么有十全十美，发觉孩子身上的缺点是好，但也要观察孩子身上的闪光点。人有长有短，不要怨天尤人，要鼓舞孩子，要劝慰孩子，不要用唠叨打骂来教育孩子。比较是好事，但比较走向极端是坏事。不要频繁说别人家的孩子好。原本一对好伴侣，经过极端比较后，就可能变成一对仇人。

别人家的孩子也会退后，自己家的孩子也会胜利。推动进步，促进反思，不断成熟。别人家的孩子不算什么，自己家的孩子照样很好。循序渐进，不急于求凤，急于求龙，渐渐来，准会胜利！

篇3：别人家的孩子作文600字

自从她来到我班，我的“第一”便被她超越了，她成了我的对手，也成了爸妈口中的“别人家的孩子”。

结业典礼这天，同学与家长都间续来到教室。我到得特殊早，为了看班里的成果。这次，我又考了其次，她还是稳稳地坐在第一的位置。妈妈拿起手机一拍，把成果存在了手机里。班主任到了，说道：“这次考试的班级平均分还行，按个人平均分来讲，第一与其次相差0、5分……”班主任说出这话，我也有了数，心想着：再努力一下就可以超她了。可爸妈又在唠叨：“语文她比你高一分，数学她比你高三分，主科分都比你高，副科学得好有什么用？”没有对比就没有损害，我体验到了这种感觉。

总是有一颗想要超越她的野心。可是，我又有哪一项比她强呢？体育吧，她单飞双飞都得一等奖，我只能八字绳跳跳。美术，我比她强，素描二等奖，硬笔书法一等奖。但是爸妈却说：“你学过素描，学过书法，得奖是必需的。”唉，音乐，她也是音乐老师喜爱的孩子，她学过舞蹈，我学过钢琴，谁也没比过谁。我真的没有几项可以超过她。

我和她就这样pk了三年，她二班级时转来的。每年的成果都是她第一，我其次，我因此得了个称号―――“千年老二”。她是特地派来压制我的吗？她为什么不转到其它学校或者别的班级去？或许她是一个属于我的目标，我需要她的超越，她需要我的追逐。

有句话叫你追我赶，共同进步。今年的成果出来了，我平均分进步了1?5分，但还是老二。我97?5分，她98分。我其次，她第一。啊！她对我来说是“既生亮，何生瑜！”

篇4：别人家的孩子作文600字

记得那是我学校一班级期