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小学防疫教育主题班会教案

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小学防疫教育主题班会教案

小学防疫教育主题班会教案

一、活动目标

1.让学生了解掌握新型冠状病毒的有关知识和自我防护知识。

2.增强学生的自我保护意识，确保自己和家人的健康安全。

3.培养学生的“防疫情”抗疫情，做自己健康第一责任人”的责任意识。

二、活动准备

1.准备有关新型冠状病毒的影像资料或有关书籍。

2.准备黑板、白板笔、音响等多媒体教学设备。

3.学生在家里应准备体温计、口罩等防疫物资。

4.布置学生课后收集、整理、记录新型冠状病毒的有关内容。

三、活动过程

（一）直接导入，激发兴趣。

亲爱的同学们，大家好！今天我们班会的主题是“防疫”。前几天我们看到了一则新闻，湖北武汉发现了新型冠状病毒肺炎，这个病魔给大家带来了巨大的困扰。今天我们就来一起学习有关新型冠状病毒的有关知识，如何做好防疫。

（二）讲授新课，分析病毒特点与防疫知识。

1.观看影像资料，了解病毒特点。

师：老师为大家准备了一段关于新型冠状病毒的影像资料，请大家认真观看，看完后说说你有什么感受？

学生自由发言，表达自己对新型冠状病毒的看法。

师：好，同学们说的都很好。现在我们就来深入了解一下这种病毒的特点。（教师出示相关资料）从这些资料中，你们发现了什么？

学生回答：新型冠状病毒的名称、来源、症状、传播途径等。

教师总结：这种新型冠状病毒其实我们并不陌生，近些年来像非典一样的冠状病毒一直在与我们相伴，同时也一直在不断地变异。但是冠状病毒虽然可怕，但是它也有弱点，主要通过飞沫和接触传播，所以我们只要做好防护措施就可以有效预防它的传播。

2.分析原因，提升防疫意识。

师：在新闻中我们看到了全国各地出现了不少确诊病例，但是我们班级却是零确诊病例，这是为什么呢？

学生自由发言，讲述班级防疫成功的原因。

教师总结：同学们说的都很好，其实最重要的原因就是我们重视了防疫工作，做好了防护措施。只要我们做到不聚会、戴口罩、勤洗手等措施就能有效避免疾病的传播。那么作为小学生我们应该如何做好防疫工作呢？

学生自由发言，教师总结归纳：首先我们要加强自我防护意识，佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。同时还要积极宣传防疫知识，养成良好的生活习惯，这样才能保护好自己和家人的健康安全。我们要养成良好的生活习惯，注意个人卫生和健康，减少外出次数和时间，避免接触传染病人。如果我们身边有发热咳嗽等症状的人，我们要及时向老师或家长报告。如果我们发现周围的人有不良的卫生习惯，也可以及时纠正他们，帮助他们养成讲卫生、重健康的习惯。只有这样我们才能做好防疫工作，保障自己和家人的健康安全。此外我们还应该不信谣、不传谣、不恐慌，科学认识疫情。要树立信心，正确认识疫情。无论面对什么困难和挑战，我们都要积极应对，坚定信心，只要我们团结起来，就一定能够战胜疫情。相信在不久的将来，我们一定会看到一个更美好的世界！

四、课堂小结：今天这节课我们学习了新型冠状病毒的特点和防疫知识，掌握了自我防护的方法和技能。让我们共同努力，保护自己和家人的健康安全！

小学防疫教育主题班会教案

一、活动目标

1.让学生了解防疫知识，学会预防病毒，尽量减少病毒的传播。

2.让学生了解当前防疫形势，明确防疫的重要性和必要性。

3.让学生学会如何正确地防护病毒，掌握正确的洗手方法、佩戴口罩方法等。

4.增强学生的自我保护意识，提高学生的防疫能力。

二、活动准备

1.准备相关视频、图片。

2.准备相关防疫知识资料。

3.准备教室，布置会场。

三、活动过程

1.开场引入：播放一段关于新冠病毒的新闻视频，引出活动主题。

教师：同学们，看了这段视频，你们有什么感想？我们该如何正确地防护病毒呢？今天，我们就来举行一次小学防疫教育主题班会，让我们一起来学习一下吧！

2.介绍防疫形势和病毒知识

教师：第一，我们来了解一下当前的防疫形势和病毒知识。目前，新冠病毒仍在全球范围内蔓延，为了我们的健康和安全，我们必须做好防护工作。那么，什么是新冠病毒呢？它有哪些传播途径呢？我们该如何正确地防护呢？

学生：观看相关视频、图片，了解新冠病毒的形态、传播途径等知识。

3.学习正确的防护方法和洗手方法

教师：接下来，我们来学习一些正确的防护方法和洗手方法。第一，我们要正确佩戴口罩，如何正确地佩戴呢？还有，我们要如何洗手才能保证清洁呢？

学生：学习正确的口罩佩戴方法和洗手方法，了解正确的洗手步骤和注意事项。

4.小组讨论

教师：现在，我们进行小组讨论，说说你们平时在防疫方面有哪些好的做法和经验，我们互相学习和借鉴一下。

学生：小组内讨论自己的防疫经验和做法，分享给其他同学。