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小学集体主义教育主题班会教案

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小学集体主义教育主题班会教案

小学集体主义教育主题班会教案

一、活动目标：

1.让学生懂得个人与集体的相互依存性，增强集体意识，培养为集体增光的品质。

2.学会正确处理个人与集体的关系，能找出集体的荣誉与自己的关系，懂得具有集体荣誉感的重要性。

二、活动准备：

1.准备有关的诗歌、故事、歌曲。

2.布置环境，在黑板上用粉笔勾画出活动场地。

三、活动过程：

1.引入（主持人）：同学们，我们每一个人都是集体的一员，集体的兴衰与我们的切身利益息息相关。我们是集体的一份子，就要关心集体，维护集体利益，为集体的荣誉而努力奋斗。今天，我们班会的主题就是“集体主义教育”。现在请班长宣布主题班会开始。

（班长宣布）现在，我们四（五）中队主题班会活动开始。

2.第一个节目：相声表演桌子舞。大家欢迎。（学生表演）

3.第二个节目：朗诵颂歌。大家欢迎。（学生朗诵）

4.紧接着，小合唱表演时刻准备着。大家欢迎。（学生表演）

5.接下来请同学讲一个故事为了祖国的尊严。

6.紧接着，请同学们唱一首歌曲众人划桨开大船。（学生表演）

7.请大家为我们的班会做一下小结。（学生或老师进行小结）

8.最后请班主任老师做总结。大家欢迎！

9.同学们，愿同学们都能从小树立远大的理想，从现在做起，关心集体，热爱集体，为集体争光。我们的活动圆满结束。

四、活动建议：

1.让学生从日常生活中具体的小事做起，如：关心班级的好人好事，认真完成班级分担区等。

2.让学生参加一些具体的集体活动，从中体验为集体增光带来的快乐。

3.开展批评和自我批评活动，表扬班级的好人好事，表扬爱集体、关心集体的同学。对于那些破坏集体荣誉、损坏集体形象的同学提出批评并希望他能改正。并引导同学们树立为集体增光的思想。

五、活动时间：2课时

六、教学反思：

通过这次班会活动，学生对什么是集体，集体有多么重要以及如何关心集体、维护集体荣誉有了进一步的了解和认识，在学生的行动上收到了很好的效果。但同时由于学生的年龄还比较小，对于一些原则性的问题还不能认识到位，对于一些班级中的不良行为还不能及时制止等。这还需要老师在班级日常管理中不断加强引导和教育。总的来说这次活动是一次成功的活动。通过这次活动使同学们意识到我们每个人都是班级这个大家庭中的一员，应该为这个家庭的荣辱兴盛尽自己的一份力。今后我们要借助于更多的类似的活动进一步培养学生的集体荣誉感，让所有的学生都有一种爱集体的情怀。相信只要心中有爱，人人争为集体贡献自己的一份力量，我们的班级一定会更加团结、奋进！我们的学校一定会更加和谐、美好！

一份好的教案只是一个起点，对于我们的德育教育来说还有很多需要进一步挖掘和探讨的地方，只有通过不断的努力才能使德育教育真正做到实处、做到位，为学生的成长打下坚实的基础。

小学集体主义教育主题班会教案

一、活动目标：

1.让学生了解集体主义的重要性，培养学生的集体主义精神。

2.让学生学会如何关心集体、爱护集体，为集体争光。

3.培养学生的团队意识和合作精神，为学生未来的发展奠定基础。

二、活动对象：小学学生

三、活动时间：一节课（约45分钟）

四、活动准备：

1.准备相关视频、图片和资料。

2.准备活动道具，如彩旗、奖状、奖品等。

五、活动过程：

（一）导入

通过一个小故事或一个小游戏，引出本次活动主题：集体主义教育。让学生明白，一个人的力量是有限的，但是当每个人都为集体出力的时候，集体的力量是无穷的。

（二）展开

1.观看视频：集体活动的意义

播放一些集体活动的视频，如学校运动会、文艺演出等，让学生了解集体活动的重要性，以及每个人在集体中的作用。

2.讲述故事：团结就是力量

通过讲述一些历史故事或身边的故事，让学生明白团结一致的重要性，以及个人与集体的关系。

3.讨论交流：如何关心集体、爱护集体

组织学生进行讨论，让他们思考如何关心集体、爱护集体。可以让学生结合自己的实际情况，谈谈自己在日常生活中是如何做的。

4.实践体验：团队合作游戏

组织学生进行团队合作游戏，如接力赛、团队拼图等，让学生在游戏中体验团队合作的重要性，以及如何互相帮助、互相鼓励。

5.总结归纳：集体荣誉感的培养

在活动接近尾声时，进行总结归纳，强调集体主义精神的重要性，以及如何培养自己的集体荣誉感。让学生明白，一个人的行为不仅代表自己，更会影响到整个集体。

（三）结束

1.颁发奖状和奖品：对于在活动中表现突出的学生，给予表扬和奖励，以激励其他学生向他们学习。

2.鼓励学生发表自己的感想和