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履行一岗双责情况报告

履行，汉语词语，拼音是lǚxíng，意思是执行、实践。执行

对他人的承诺，并行动。今天为大家精心准备了履行一岗双责情

况报告，希望对大家有所帮助!

履行一岗双责情况报告

认真贯彻落实党风廉政建设责任制，是各级党政领导班子和

领导干部的一项重要任务。回顾近一年来的工作，本人按照中央

八项规定及反四风精神和中、省、市、区纪委关于加设责任制的

各项职责要求，具体做了以下几方面的工作：

一是强化责任，切实加强对单位党风廉政建设工作的领导。

及时对本单位调整充实了党风廉政建设领导小组“”成员,把落实

党风廉政建设责任制作为经常性的工作来抓，促进了其他工作的

健康发展。二是落实市委、区委有关要求，把单位的班子成员的

党风廉政建设工作认真进行责任分解，任务到人,建立了责任监

督考核和责任追究制度,并落实了谁主管谁负“责”的原则，形成

人人有责，人人“负责”的局面。三是加强检查督促，明确责任，

形成一级“抓一级，一级带一级，一级对一级负责，层层抓落实”

的格局。规定每半年考核一次，互相交流、对照检查，形成材料，

从而保证了党风廉政建设的落实，近一年来，本人负责的工作没

有出现违法违纪的现象。

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二是求真务实，对群众反映的热点、难点问题加以认真解决。

近一年来，本人坚持对自己单位的党风廉政建设情况进行经常性

地调查研究，听取方方面面的意见，深入基层，了解社情民意，

对群众举报以权谋私，贪污腐化，钱权交易，损害群众利益等方

面的线索，能亲自带领有人员进行查实。妥善处理好人民群众的

来信来访工作，及时办理信访办和相关部门转交的各种信函，积

极支持执法执纪部门履行职责。

三是率先垂范，坚持做好廉洁自律工作。近一年来，本人坚

持按照中纪委历次全会重申和提出的八项规定及省、市、区关于

加强党风廉政建设等要求开展工作。坚持按照中央八项规定的要

求，做到自重、自省、自警、自励，过好名位关、利益关、金钱

关;带头艰苦奋斗、勤俭节约，严格制止奢侈浪费行为;带头严于

律己，勤政廉洁，洁身自好，清白做事，带头接受监督;带头坚持

全心全意为人民服务的宗旨，认真履行人民赋予的职责，坚持与

群众打成一片，尽职尽责地为人民群众办事，在任何时候、任何

事情，都能从党和人民利益出发办事;不搞以权谋私，假公济私，

钱权交易而伤害国家和人民群众的利益;带头贯彻执行民主集中

制，较好地处理上下级、个人与组织、班子成员之间的关系;带头

坚持求真务实，言行一致的工作作风，在工作中坚持说真说，办

实事，不弄虚作假，敷衍塞责，注重实效，不搞形式主义。凡是

要别人做到的，自己首先做到，禁止不做的，自己坚决不做，时

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时事事以自身廉洁自律的行为去带动班子和影响群众。同时，本

人严格管好配偶子女和自己身边的工作人员，公私分明，经常教

育身边工作人员正确对待所处的工作环境，牢记全心全意为人民

服务的宗旨，努力学习，勤奋工作，没有任何违法违纪的行为发

生。总结落实党风廉政建设责任制方面的经验教训，本人也还存

着许多问题和不足，主要是对党风廉政教育的学习教育抓得还不

紧，制度建设还需进一步完善，机关工作作风、工作效率需进一

步改善和加强。在今后的工作中，本人将继续发扬成绩，进一步

履行好职责，把党风廉政建设工作做得更好。

履行一岗双责情况报告

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但

随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能

力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提

高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,死“记硬背”与提

高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前

提和基础。副职一岗双责述职报告范文一

要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼

儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤;有的声音极低，

自讲自听;有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表

现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和

幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸