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第I部分单选题（100题）

1.为了加快培养现代建设人才，国家财政部等五部门自2011年开始实施自主就业退役士兵教育赞助政策。这项政策满足的是退役士兵（）的需要。

A:获取社会承认

B:适应角色转变

C:提高就业能力

D:赢得社会尊重

答案：C

2.老张服刑几年后获假释回到社会,成为社会工作者小李的服务对象。小李接案后，首先陪老张参观社区，向其介绍了社区的变化及社区资源，如就业、形势、低保政策、社会保障事务办理地点等。在随后的集中教育活动中，小李还为老张等假释人员安排了参观城市规划展、一起讨论新闻时事、学习市民公约，学习人际交往沟通技巧等活动。本案例中，小李设计的服务是针对老张的（）需要。

A:继续教育

B:再社会化

C:基本生存

D:职业发展

答案：B

3.学校社会工作服务主要是起到对学生成长的影响作用，其中不包含（）

A:对学生成长的发展功能

B:对学生能力的培育功能

C:对学生困境的改善功能

D:对学生权益的保护功能

答案：B

4.依据《社会救助暂行办法》规定，特困人员供养标准，由（）确定、公布。

A:县级人民政府

B:省、自治区、直辖市民政部门

C:街道办事处、乡镇人民政府

D:省、自治区、直辖市或者设区的市级人民政府

答案：D

5.社会工作之行为治疗模式基于三种学习理论，其中之一是（）。

A:结构共治理论

B:社会控制理论

C:经典条件作用理论

D:协同治理理论

答案：C

6.现代社会政策实践发端于欧美国家。西方社会政策实践的发端最早可以追溯到1601年的英国（）。

A:《社会保障法》

B:《工伤事故保险法》

C:《伊丽莎白济贫法》

D:《社会保险法》

答案：C

7.人类行为和社会环境相互影响，以下对于二者关系理解不正确的是（）。

A:人类行为与社会环境相互影响的力度并不平衡，社会环境对于人类行为的影响是决定性的。

B:人的发展是遗传和环境相互影响的产物。

C:社会环境对于人类行为的影响不能脱离生物遗传因素的制约。

D:任何人都必须在一定的社会环境中生活，因此人们需要使自己的行为符合社会环境的要求。

答案：A

8.在社会服务方案策划的形式中，其主要过程为：认识现有的问题一界定问题一探索可行的解决方法一认识各种可能的限制一选取解决方法一设计完整的计划一发展评估计划，这一策划形式属于（）

A:创新策划

B:问题解决策划

C:方案发展策划

D:战略性策划

答案：B

9.社会工作者小赵为了解案主家庭的具体问题，让家庭中关系紧张的父子以角色扮演的方式将其互动方式展示出来，此种方式体现了资料收集阶段的哪种询问方法？（）

A:直接

B:会谈

C:投射

D:书面

答案：C

10.老王是一名退休美术教师，退休后发挥自己的专长，主动到社区老年班教社区老人绘画，老王的行为是表达（）的需要。

A:健康维护

B:婚姻家庭

C:社会参与

D:就业休闲

答案：C

11.张大爷是社区的热心人，他经常帮助邻里解决家庭矛盾与纠纷。小王是社区社工站的社会工作者，为社区居民提供婚姻家庭咨询服务。与张大爷相比，小王从事的专业助人活动的特点是（）。

A:职业性

B:志愿性

C:参与性

D:实践性

答案：A

12.根据《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，引导党员牢固树立（）。

A:四个服从

B:四个合格

C:四个意识

D:四个自信

答案：C

13.社会工作者对社会的伦理责任不包括（）

A:在公共危机情形下提供介入与救助措施

B:促进社会福利的发展

C:促进社会公益的进步

D:通过社会与政治行动减少不平等、反对歧视和促进社会正义

答案：C

14.受益人接受慈善捐赠，依法享受（）优惠。

A:个税

B:增值税

C:税收

D:营业税

答案：C

15.根据《天津市物业管理条例》规定，业主大会作出的决定，应当在物业管理区域内公告，对（）具有约束力。

A:社区居委会

B:全体业主

C:物业服务企业

D:辖区单位

答案：B

16.社会工作者小贾在一所乡镇小学提供服务，在选择介入行动时他发现原有的计划岀现了问题。原先设定的为全校学生提供的服务需要孩子们的父母一起配合完成，但是他发现学校里很多学生都是留守儿童，年迈的祖父母无法和孩子们一起完成。于是小贾调整了介入行动，小贾的做法遵循了介入行动的（）原则。

A:瞄准服务目标

B:考虑服务对象的特点

C:服务对象