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广西机电工业学校(广西机电技工学校)

招聘工作人员历年考试试题及答案2024

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

A.知识

B.综合目标

C.应用

D.评价目标

【答案】：D

2.在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知

识则是发展智力的（）。

A.唯一选择

B.基础

C.内容

D.途径

【答案】：B

3.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）。

A.个别差异性

B.阶段性

C.不平衡性

D.顺序性

【答案】：A

4.正确反映教学与智育之间关系的命题是（）。

A.教学是智育的主要途径

B.智育是教学的次要任务

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C.智育是教学的唯一任务

D.教学是智育的唯一途径

【答案】：A

5.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。

A.以人为本

B.以德治国

C.均衡发展

D.依法治国

【答案】：B

6.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。

A.教师的教学监控能力

B.教师的教学效能感

C.教师的自我校正能力

D.教师的自我强化能力

【答案】：B

7.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。

A.教科书

B.教材

C.课程计划

D.课程标准

【答案】：D

8.一般来说，教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证，这反映了

教师劳动的（）特征

A.长效性

B.复杂性

C.独立性

D.示范性

【答案】：A

9.下列不是反射活动的一项是（）。

A.草履虫的趋利避害反应

B.人的手被火烫便立即移开

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C.学生听到铃声进教室上课

D.望梅生津

【答案】：A

10.课程论的经典学术著作是泰勒的（）。

A.《课程与教学的基本原理》

B.《教学与一般发展》

C.《教育目标分类学》

D.《教育过程》

【答案】：A

11.人们对自己或他人的行为进行理解与推论，进而通过这种因果关系来调节随后的行为。持

这种观点的理论是（）。

A.认知理论

B.动机理论

C.归因理论

D.期望理论

【答案】：C

12.引起和维持个体的活动并使该活动朝向某一目标的内部推动力量是（）。

A.诱因

B.动机

C.兴趣

D.需要

【答案】：B

13.卡特尔的智力理论提出，（）是在一定社会文化背景中习得的，依赖后天的学习和经验。

A.特殊因素

B.晶体智力

C.一般因素

D.流体智力

【答案】：B

14.作为说服内容的信息特点不包括（）。

A.信息的可转化性

B.信息的衍生性

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C.信息的透明度

D.信息的心理化

【答案】：A

15.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）。

A.学术影响力

B.年龄影响力

C.性别影响力

D.个性影响力

【答案】：D

16.师生关系最大的功能是（）。

A.约束功能

B.调节功能

C.教育功能

D.凝固功能

【答案】：C

17.在社会主义市场经济中，宏观调控与微观搞活的关系是（）。

A.相辅相成，互相统一

B.微观搞活等于搞好了宏观调控

C.搞好宏观调控，微观自然搞活

D.完全对立，不可兼得

【答案】：A

18.某地经济十分低迷，政府采取的手段不正确的是：

A