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教学课件;5.1.1
世界人口数量的变化;1.世界的人口增长;任务:读图,思考:不同历史时期,世界人口增长各有什么特点?;任务:读图,计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿,人口每增加10亿所需的时间,把结果填入表中。;人口自然增长率;;;任务:人口增长快好还是人口增长慢好?
人口数量多好还是人口数量少好?;人口过多、增长过快;人口过少、增长过慢;人口增长;人口过多的国家应采取什么措施来控制人口?;人口过少的国家应采取什么措施来增加人口?;人口问题;1.甲国的人口自然增长率为()
A.0.19% B.0.76%
C.0.95% D.-0.19%
2.甲国可能位于()
A.欧洲 B.南极洲
C.非洲 D.拉丁美洲
3.乙国可能出现的人口问题是()
A.就业困难 B.社会抚养老年人的负担加重
C.劳动力短缺 D.国防兵源不足
4.为应对人口问题,乙国应当采取的措施是()
A.鼓励生育 B.控制生育
C.减少城市人口比重 D.鼓励向外国移民;人口与人种(一);5.1.2
世界人口的分布
不同的人种;;
;
;;1.世界人口的分布;比一比;任务:读图,完成任务;高原山地;地区;2.世界的人种;;;人种的区分只是身体外部特征的不同,没有优劣和高低贵贱之分,任何形式的种族歧视和压迫行为都是错误的,不少被白人称为劣等的人种也做出了伟大的成就。;任务:观察右图,完成下列问题。;;;人种;1.由于工业发展较早,经济发达而成为世界人口稠密区的是()
A.欧洲西部 B.亚洲东部
C.亚洲南部 D.非洲北部
2.与北冰洋沿岸的因纽特人属于同一种人种的是()
欧洲人B.阿拉伯人
C.中国人D.非洲人
3.旅途中,小明遇到一群外国游客,他们肤色黝黑,头发卷曲,嘴唇较厚,这群外国游客可能来自( )
欧洲B.非洲南部
C.亚洲西部D.亚洲东部
4.亚马孙平原地势平坦,但人口稀疏,主要原因是()
A.气候干旱B.纬度较高
C.气候湿热 D.终年严寒;世界人口的分布
不同的人种;5.2
城镇与乡村;“我想有个家。。。。。。。”,这是一首经典老歌,同学们观察下面的景观,讨???喜欢在哪里安家?;1.乡村景观与城镇景观;认识城镇和乡村;城镇;;拓展:城镇形成和发展的有利条件;以下图为例,请你分析其形成和发展的自然条件和社会经济条件。;地形平坦,;三个乡村中,哪个更有可能演变为城市?为什么?;2.城镇与乡村的发展;一般来说,城镇在发展过程中,建筑层数趋于增多,配套的服务设施更加完善,交通道路网更加密集,随着人们对居住环境要求的提高和生态理念的加强,建设更多的绿地和休闲场所成为城镇发展的趋势。;随着经济发展、技术进步,在农业生产中,电力水力逐渐替代人力畜力,乡村基础设施和服务设施不断改善,人们的生活方式与城镇更加接近。乡村景观明显改变。同时,有些偏远的乡村,劳动力外迁,人口减少,甚至村落消失。;特色城乡景观——世界文化遗产;由于自然和社会的原因,一些特色鲜明的乡村聚落正在逐渐减少,在钢筋水泥的“城市森林”里,有文化特色的传统民居也被一些高楼大厦所代替。
请你献计献策:如何保护好聚落中有价值的纪念地、建筑群和遗址,处理好聚落发展与保护的关系。;保护措施一:列入《世界遗产名录》;中国山西平遥古城;中国安徽的皖南古村落;保护措施二:应在遗产地风貌区保护、文物修缮等方面注意防止过度开发、“修旧如新”等倾向。;强调历史文化遗产的保护性、社会公益性和传世性,已成为越来越多的国家的共识,坚决扭转将世界遗产的性质界定成“旅游资源”的错误倾向,更不能将遗产保护地变成经济开发区。;1.城市和乡村的本质区别在于(??)
A.房屋高矮不同 B.道路宽窄不同
C.生产方式不同 D.说话发音不同
2.与城镇相比,乡村景观的特点表现为()
A.商业活动发达B.道路笔直宽阔
C.工厂分布密集D.住宅低矮分散;3.下图是某一个小村庄从村庄到城市的变迁。读图,回答下列问题。??
(1)三个图反映了村庄到城市的一般发展过程。即:村庄————城市。
(2)图中这个位置聚落发展的有利条件有临近、地势
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