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职业生涯人物访谈报告
一、访谈目的
通过与目标职业生涯人物的直接对话,解决好职业生涯中的“四定”——
定向、定点、定位、定心;消除疑虑,增加对目标职业工作环境和工作内容的了
解,获得更多关于目标职业的信息,帮助自己更好地调整职业规划,及早准备,
以更好的心态和状态投入到计划的实施中去,一步一个脚印,向自己的目标迈进。
二、操作流程
1.明确职业方向
通过一系列测试和分析,结合自身的兴趣爱好、特长和专业等,选出自己理
想中的目标职业。
2.确定目标职业生涯访谈人物
根据自己的目标职业,结合自身的情况和条件,选取一个目标职业任务进行
访谈。
3.拟定访谈提纲
结合目标职业信息设计访谈问题,围绕职业咨询和生涯经验两个方面对生涯
人物进行深入访谈。
4.预约并进行访谈
预约目标职业生涯访谈人物,说明采访目的。通过qq和电话联系,与受访
人进行了交谈。
三、目标职业生涯人物简介
可编辑
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1、访谈人物:陈老师
2、年龄:37岁
3、专业背景:华中师范大学图书馆学专业硕士
4、现任职务:福建省职业卫生学校图书馆馆员
四、访谈主要内容
在这次的访谈中,我结合我当前的学习情况以及我对目标职业的一些困惑,
向老师提了一些问题,大致可分成几个方面:工作内容、发展前景以及身为学生
的我现在应该如何为跨入这一行业更好地做准备。经过老师的回答和我的整理,
我得出了如下答案:
1、工作内容方面:
图书馆的部门有编部、特藏部、流通部、技术和参考咨询部等。
一般的工作流程主要是“采,分,编,典,流”,采,就是买书,如何利用
有限的经费买到有用的,有价值的书;分,分类,根据《中图法》,书得内容对
书进行分类,成品就是我们看到的索书号;编,编目,浩瀚的书海重如何找到自
己想找的那一本,编目的作用就是将书得基本信息摘录下来;典藏,就是确定哪
些书放在哪些库里,具体放在哪些架子上,就是一个图书的调度和管理;流,就
是流通了,从书开始上架,到经过一个个读者的手,再回到图书馆。其中采编是
图书馆管理的中心环节,对从业人员的要求比较高。
如今已进入信息时代,图书馆作为信息中心也越来越往信息化发展。随着互
联网走进千家万户,图书馆出现了新的服务部门:电子阅览室。除了上述的基本
工作内容外,一些技术部门的职能也越来越凸显,如技术部负责图书馆各各种机
器的正常运行,数据库的维护和网络的畅通等,参考咨询有文献传递、查索查引、
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读者咨询等。
2、发展前景方面
高校图书馆员的升职发展空间还是比较大的,薪酬待遇也是和职称直接挂
钩。职称一共有四级:助理馆员、馆员、副研究馆员、正研究馆员,依次等同于
助理讲师、讲师、副教授、教授。薪酬待遇与本学校的教师相当。
3、我应该做什么
(1)好好复习,做好准备考取图书馆专业的研究生。
(2)上课认真听讲,做好专业知识的积累。
(3)不放松对外语的学习,学好计算机相关知识。
(4)在课余时间去图书馆做兼职,熟悉图书馆的工作流程,积累相关经验。
五、感悟
通过这次与陈老师的交谈,我感触很多,也对图书馆员这个职业有了新的理
解和认识。原来,图书馆工作并没有我们原先想象的那么轻松。图书馆工作其实
是一项专业性非常强的工作,要求工作人员有良好的专业素质,熟悉业务内容并
能熟练使用《中国图书馆分类法》、《中国机读目录格式(CN-MARC)》、《文献
编目规则》等专用工具书;要求工作人员有奉献、甘为人梯的精神,要用良好的
态度和饱满的热情面对每一位有需求的读者,还要耐得住清苦,静得下心灵;要
求工作人员要细心、耐心,面对日复一日繁琐的工作还能仅仅有条,不急不躁;
要求工作人员要有良好的综合能力,有一定的英语水平并能掌握相关的计算机知
识……总的来说,图书馆工作是一份很有挑战性的工作,也让我更加坚定了要踏
上这个岗位,为中国的图书馆事业发展尽自己的一份力的决心。以下是我对此次
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