成人高等教育毕业生自我鉴定四篇 .pdfVIP

成人高等教育毕业生自我鉴定四篇

成人高等教育毕业生自我鉴定篇1

参加浙师大本科函授学习两年了，通过学习获得的不仅是一

个学历，更多的是知识，是经历。现在即将毕业，回首过往的足

迹，点点滴滴依旧清晰可见。

自从__年被师大成教学院汉语言文学专业录取后，充满信心

的我以满腔的热情全身心地投入函授学习中。大学毕业出来进入

社会工作以后，意识到了学习的重要性，警醒着过去三年大学生

活的庸碌。于是上课期间，我改变了以往大学学习的态度，不迟

到、不早退，勤做笔记。

我不仅喜欢自己所学的专业，也喜欢自己的班级。班中的事

务我主动参与，与班级的同学和睦相处.有些和自己一样从事教

育，也有些从事不同的职业，以他们的见解，丰富着自己的阅历。

在最后一个学期中，有幸地被推荐为优秀班干部。记得，曾经有

人讲过，读书的目的可以归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋

友。确实，二年的学习我也有所收获。

在工作中我努力做好本职工作;一边也不忘老师的嘱咐，把

一些书本上的知识运用于自己的教学实践，在这几年中开过学区

级和市级的公开课，在论文和案例中也有所收获。我相信：勤能

补拙。一分耕耘，一分收获。

虽然两年的学业结束了，但是学业的结束不应该是学习的终

点，在以后的工作与生活中，我将继续地去追寻，努力获取更多

的知识，充实自己，完善自己。

一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念，我于20__年

通过成人高考考入____医学院。

在这三年中，我利用上班的双休息日，积极参加学校安排的

上课时间，努力学习理论知识，从而更为之思维更加清晰，温旧

而知新原来就是这样的道理。并遵守校纪校规，尊敬师长，团结

同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，争做一个有

高尚思想品德的公民。

大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻

的含义，通过社会的实践和自我的发现，大学对于我们来说更多

的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自己的专业，学

习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上全面发展，对学

习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作

为学生干部，我时刻严格要求自己，有强烈的集体荣誉感和工作

责任心，对班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。

三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的

知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。

在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满

的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的

高峰。

成人高等教育毕业生自我鉴定篇2

__年3月5日至6月。在贵阳市女子职校进行了半个学期的

实习。教育实习主要包括两方面的内容：一是教学工作；二是班

主任工作。

在指导老师严老师和班主任曾老师两位老师耐心指导、帮助

下，我较好地完成了教育实习任务。

为期半个学期的教育实习已经结束，回顾这半个学期的实习

生活，感慨颇多，而让我感受最深的是：教育实习对每一个准教

师来说，都是一步非常重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸

于实践的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际

工作，综合运用所学的理论知识，基本技能和专业知识，把理论

与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在教育工作中的实际

操作能力，而不仅仅是局限于书本的知识，理论的思维。这半个

学期的实习，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到

了很大的提高，体会了作为一名教师的光荣与责任，以及明白了

成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。

在实习教学这个环节，我深刻的感受到：上一堂课容易，但

要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。

在这短暂的日子里，作为实习班主任兼数学实习老师，不仅

积累了初步的班级管理和数学教学经验。

实习期间，在严老师的指导和支持下，我总计听了8节课，

上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计

的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消

化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。同

时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指

出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感

受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大

的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学

到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次

成人高等教育毕业生自我鉴定篇