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新版人教版小学英语三年级上册全册详细教案
第一课:Hello
教学目标
•学生能够熟练掌握英语问候语Hello
•学生能够听懂并正确回答别人的问候
教学内容
1.认真听老师的示范,模仿老师说Hello
2.老师呈现图片,让学生在图片上找出和Hello相关的事物
3.学生分角色进行问候练习
教学步骤
1.教师对学生进行简单的口语问答,问候学生,培养学生的英语口语意
识。
2.教师向学生展示图片,让学生找出图片中与Hello相关的事物。(比
如:HelloKitty)
3.教师向学生介绍英文问候语:Hello.
4.教师要求学生大声跟读Hello,并重复多次。
5.教师分角色进行问候练习。比如:A问B:Hello,Howareyou?B回答:
I’mfine,thankyou,andyou?A回答:I’mfine,too.
6.深化练习,让学生分小组进行问候练习,培养学生的团队协作意识。
教学评价
1.评估学生是否掌握问候语Hello,以及能否正确使用问候语。
2.从学生的语调和发音上评价学生的口语表达能力。
第二课:Myfamily
教学目标
•学习英文表达自己的家庭成员
•学生能够用英语描述自己的家庭成员
教学内容
1.教师呈现图片,让学生在图片上找出与家庭成员相关的人物。
2.学生通过观察图片,进行口头描述,练习用英语表达自己的家庭成员。
3.学生小组互相介绍自己的家庭成员。
教学步骤
1.教师呈现图片,让学生找出与家庭成员相关的人物,比如:父亲、母
亲、哥哥、姐姐等等。
2.教师带领学习英文表达自己的家庭成员,比如:father,mother,
brother,sister等等。
3.按照familytree的形式,教师要求学生进行口头描述,用英语介绍
自己的家庭成员。
4.学生分小组,进行家庭成员介绍的练习,通过小组合作交流来巩固学
习。
教学评价
1.学生是否熟记并能用英语表达自己的家庭成员。
2.从学生的口头表达和表情上评价学生的理解和记忆能力。
……(后续详细教案已省略)
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