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2010-2023历年广东省实验中学高二下学期期末考试历史试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.“古代的住宅,东偏是祠堂,即庙,西偏是家屋,即寝。古代的家庭,……祭祖自属大事。”材料揭示了
A.分封制的巩固
B.宗法制的影响
C.宰相制的实行
D.内朝制的推行
2.下表所列思想主张中,具有哪些积极元素
“治世不一道,便国不必法古”
天下“定于一”
“天下兴亡,匹夫有责”
“大道之行也,天下为公”
?
①社会责任???②国家统一???????????????
③改革精神???④崇尚实用
A.①②????????B.①②③?C.②③???D.①③④?
3.“全中国都在动——从沿海漂流到内地,犹如混乱的涡流聚集在这个临时的首都……政府成员和共产党人同坐在一间会议室里,讨论制定共同作战计划。”这段文字描述的是
A.护国运动
B.北伐战争
C.抗日战争
D.解放战争
4.有学者认为,《十二铜表法》的制定是古罗马平民阶层的胜利。该学者的主要理由是
A.法典明文规定保护所有人的私有财产
B.法典规定了债务法规,改善了奴隶的处境
C.该法典内容广泛,条文清晰
D.该法典废除了贵族的一切特权
5.19世纪中叶到19世纪后期,西欧政治的趋势是
①共和制度最终战胜君主制????????????????
②代议制民主进一步发展
③多数国家实现了公民普选????????????????
④自由主义的影响日益扩大
A.①③
B.①②
C.②④
D.②③
6.下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述,不正确的是
A.都具有思想启蒙意义
B.都是商品经济发展的产物
C.都体现了新兴资产阶级的愿望
D.都宣扬了个性自由和解放
7.(24分)关于中国古代的政治制度,中外学者形成了不同的看法。阅读材料并回答问题。
材料一?秦王政创建了专制主义中央集权的政治制度,树立了绝对皇权,巩固了统一。秦王政的这些活动,把中国封建社会的历史推进到一个新阶段。
——翦伯赞《中国史纲要》
材料二?中国过去的政治,不能说皇权相权绝不分别,一切全由皇帝专制。我们纵要说它是专制,也不能不认为还是一种比较合理的开明的专制。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料三?(孟德斯鸠)是西方思想家中第一个将中国划入“专制政体”的。他说:“中国是一个专制的国家,它的原则是恐怖。”因此,孟德斯鸠被认为是“从否定方面将中国列入一种世界模式的第一人”。
这种论断,原本只是18世纪西欧个别人并无多少根据的论断,……只不过是一种“地方性知识”,不会有多大世界性影响。但是(最终)……包括“中国专制说”在内的西方学说……逐渐成为支配性的话语。这种变化显然不能仅从学理内部加以解释,更多的需要考虑思想生存的外在环境。?????????????
——摘编自侯旭东《中国古代专制主义说的知识考古》
(1)根据所学知识列举“秦王政创建了专制主义中央集权的政治制度”的主要表现。(4分)
(2)如何理解中国古代政治是一种比较“开明的专制”。请结合董仲舒的思想主张简要说明(8分)
(3)结合明清时期中国的政治制度,简要说明孟德斯鸠把中国划入专制政体依据是什么?其否定中国专制政体的目的是什么(4分)
(4)从“思想的外在环境”分析18世纪以来“中国专制说”为什么会从“地方性的知识”逐渐成为“支配性的话语?(8分)
8.1917年4月17日列宁在《论无产阶级在这次革命中的任务》中指出:“资产阶级民主革命已经结束,………资产阶级民主制已丧失了实行民主的一切可能性。”为此,他为布尔什维克党制定的任务是
A.暴力推翻资产阶级政权,建立无产阶级政权
B.由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命
C.没收垄断资本,实行战时共产主义政策
D.选举产生苏维埃政府,行使人民民主权利
9.《查士丁尼法典》的序言中说“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这句话主要表明
A.罗马法可以消除罗马社会矛盾
B.罗马法制约了罗马皇帝的权力
C.罗马法对近代欧洲影响深远
D.法律是治国的重要手段之一
10.1919年5月5日,天津《大公报》刊登“北京特约通讯”,标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得的信息是
A.京津两地工人罢工游行
B.学生爱国浪潮遍及全国
C.外争主权、内除国贼
D.北洋政府逮捕大批学生
11.有学者认为,相对于汉唐两个朝代,宋代不是弱,也不是贫,而是无效率。导致其“无效率”的主要原因是
A.事权的分割
B.科举制的完善
C.理学的兴起
D.租佃制的发展
12.“英国自主之邦与中国平等,大英钦差大臣……至在京师租赁地基或房屋,作为大臣等员公馆,大清官员亦宜协同襄办。……待大英钦差公馆
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