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第一篇安徽基础过关方案;此类型题目是安徽中考必考题,涉及的知识点包括物质组成的基本概
念、化学式、质量守恒定律、化学方程式的书写与配平、化学反应的基本类型等。
1.写出物质的化学式
(其中“”代表碳原子,“”代表氧原子,“”代表氢原子)
化学式书写:首先明确每个“球”代表的原子种类及对应原子个数,再据此写出化学式。图T2-1表示的过氧乙酸的化学式为。;2.判断物质的类别
物质分类的判断:由不同种分子构成的物质称为,如图①;由同种分子构成的物质称为,如图②③。在纯净物中,由同种元素组成的纯净物称为;由不同种元素组成的纯净物称为;若构成化合物的分子由两种原子构成,其中一种是氧原子,则该物质属于。;3.根据模型写化学方程式并判断反应类型
(1)根据模型图(图T2-3)写化学方程式:
①去除不参加反应的粒子,即等个数消掉反应前后一样的粒子(如图A所
示);②写出反应物和生成物的化学式;③配平,标注反应条件及生成物状
态。则图A的化学方程式为,图B的化学方程式为
。?
(2)根据化学方程式判断反应基本类型,图A是反应,图B是反应。;4.从微观角度解释质量守恒定律
从微观反应示意图中获取的信息:
(1)化学反应前后原子的种类、数目(填“不变”“改变”或“可能变”,下同)。?
(2)化学反应前后分子的种类,分子的数目。?
(3)在化学变化中分子(填“可分”或“不可分”,下同),原子。;1.氢气和氯气的混合气体在强光照射时发生爆炸,微观示意图如图T2-4。下列说法错误的是 ()
A.该反应的基本反应类型为化合反应
B.该反应的化学方程式为H2+Cl22HCl
C.该反应前后分子种类、数目均改变
D.该反应前后原子种类和数目不变;2.我国计划在2060年前实现“碳中和”,彰显了大国担当,CO2的资源化利用是实现“碳中和”的重要途径。如图T2-5所示是CO2转化为甲醇(CH3OH)的微观示意图,下列说法错误的是 ()
A.参加反应的CO2、H2的分子个数比为1???4
B.反应前后原子的种类和数目保持不变
C.图中共涉及3种化合物
D.该反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O;[解析]根据微观示意图,该反应是CO2、H2在一定条件下反应生成CH3OH、H2O,化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O。根据分析,参加反应的CO2、H2的分子个数比为1∶3;根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变;化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物,图中属于化合物的有CO2、CH3OH、H2O,共3种。
;3.(2024成都改编)中科院李灿院士团队在二氧化碳制甲醇的研究方面取得了新进展,其反应过程如图T2-6。相关说法错误的是 ()
A.反应中CO2、H2一定要与催化剂接触
B.消耗的CO2与生成的CH3OH质量比为
11∶16
C.反应过程中“”分成“”和“”
D.该研究有利于实现“碳中和”目标;4.(2024武汉)臭氧是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧,实验装置和反应的微观示意图如图T2-7所示。下列说法错误的是 ()
A.图Ⅱ乙中的粒子均可保持物质的化学性质
B.图Ⅱ甲表示的是纯净物,丙表示的是混合物
C.参加反应的反应物和生成物的
分子个数比为3∶2
D.该反应既不是化合反应也不是分解反应;[解析]图Ⅱ乙中包括氧分子和氧原子,由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,则图中的氧原子不能保持物质的化学性质;图Ⅱ甲中只有氧分子,表示的是纯净物,丙中含有氧分子和臭氧分子,表示的是混合物;对氧气无声放电可获得臭氧,化学方程式为3O22O3,则参加反应的反应物和生成物的分子个数比为3∶2;该反应既不是化合反应也不是分解反应。
;5.载人航天器中处理CO2的另一种方法是使CO2与H2反应,反应前后分子种类变化的微观示意图如图T2-8所示,下列说法错误的是 ()
A.乙和丙都属于氧化物
B.丙的相对分子质量为18
C.反应前后氧原子个数不相等
D.参加反应的甲和乙的分子个数比为4∶1;6.我国科研人员以水滑石为载体,通过复杂的催化,在太阳光驱动下使甲烷和水在常温下反应产生氢气,其微观反应示意图如图T2-9所示。下列说法正确的是 ()
A.该反应属于置换反
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