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2010-2023历年江苏姜堰溱潼二中七年级下第一次阶段测试数学试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.已知:如图,AB∥DE,BC∥EF,BC与DE相交于点G.请你猜想∠B与∠E之间具有什么数量关系,并说明理由.
2.若等腰三角形的两边的长分别是3cm、7cm,则它的周长为???????????cm.
3.下列各式中错误的是???(???)
A.「(x-y)3」2=(xy)6
B.(2a2)4=16a8
C.(m2n)3=m6n3
D.(ab3)3=a3b6
4.如图,AE平分∠BAD,DE平分∠ADC,AB⊥BC于B,∠1+∠2=90°,
说明:(1)AB∥CD;(2)DC⊥BC.
5.计算:=____,=_____,=______,=_______.
6.(?????????);??????????
7.如图,点C在线段AB的延长线上,,,则的度数是_____
8.已知三角形的两边分别为2和6,则此三角形的第三边可能是(???)?
A.2
B.4
C.6
D.8
9.如果一个十二边形的每个内角都是相等的,那么这个内角的度数是????????。
10.如图,AB⊥EF,CD⊥EF,∠1=∠F=45°,那么与∠FCD相等的角有(???)
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
11.如图,在△ABC中,∠C=50°,按图中虚线将∠C剪去后,∠1+∠2等于????????度。
12.已知是大于1的自然数,则等于????(?????)
A.
B.
C.
D.
13.下列图形中,由,能得到的是(????)
14.若,则=??????????????.
15.先化简,再求值:,其中.
16.如图,已知△ABC中,AD⊥BC于点D,AE为∠BAC的平分线,且∠B=36°,∠C=66°.求∠DAE的度数.
17.如图,经过怎样的平移得到(?????)
A.把向左平移4个单位,再向下平移2个单位
B.把向右平移4个单位,再向下平移2个单位
C.把向右平移4个单位,再向上平移2个单位
D.把向左平移4个单位,再向上平移2个单位
18.在下列各图中,正确画出AC边上高的是(???)
19.如图,直线被直线所截,∥,∠3=550,则∠1=_________.
20.计算________.
21.一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数为?????????.
22.在等式a2·a3·(??)=a10中,括号内的代数式应当是(???)
A.a4
B.a5
C.a6
D.a7
23.如图,AB∥CD,∠CED=90°,∠BED=40°,求∠C的度数。
24.若,则=??????????.
25.如图所示,是用一张长方形纸条折成的.如果∠1=100°,那么∠2=???????°.
第1卷参考答案
一.参考题库
1.参考答案:相等????试题分析:根据平行线的性质可得∠B=∠DGC,∠E=∠DGC,即可得到结果.
∵AB∥DE,BC∥EF
∴∠B=∠DGC,∠E=∠DGC
∴∠B=∠E.
考点:平行线的性质
点评:解题的关键是熟练掌握平行线的性质:两直线平行,同位角相等。另外本题也可以用∠BGE作为中间角,利用两直线平行,内错角相等进行证明.
2.参考答案:17试题分析:题目中没有明确底和腰,故要分情况讨论,再结合三角形的三边关系分析即可.
当3为腰时,三边长为3、3、7,而,此时无法构成三角形
当3为底时,三边长为3、7、7,此时可以构成三角形,周长为17cm.
考点:等腰三角形的性质,三角形的三边关系
点评:解题的关键是熟练掌握三角形的三边关系:任两边之和大于第三边,任两边之差小于第三边.
3.参考答案:D试题分析:幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘;积的乘方法则:先把每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.
A、,B、,C、,正确,不符合题意;
D、,错误,本选项符合题意.
考点:幂的乘方,积的乘方
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握幂的乘方、积的乘方法则,即可完成.
4.参考答案:(1)根据角平分线的性质可得∠BAE=∠1,∠CDE=∠2,再结合∠1+∠2=90°,即可得到∠BAD+∠CDA=180°,从而可以证得结论;
(2)根据垂直的性质可得∠ABC=90°,根据平行线的性质可得∠ABC+∠BCD=180°,即可得到∠BCD=90°,从而可以证得结论.试题分析:(1)∵AE平分∠BAD,DE平分∠ADC,
∴∠BAE=∠1,∠CDE=∠2
∵∠1+∠2=90°
∴∠BAE+∠CDE=90°
∴∠BAD+∠CDA=180°
∴AB∥CD;
(2)∵AB⊥BC
∴∠ABC=90°
∵AB∥CD
∴∠ABC+∠BCD=180°
∴∠BCD=90°
∴DC⊥BC.
考点:角平分线的性质,平
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