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伊犁师范大学教师招聘考试真题2022

一、单选题

1.高校教师专业发展的关键期是（）。

A.任务关注阶段

B.自我更新关注阶段

C.生存关注阶段

D.非关注阶段

正确答案：C

2.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，

以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。

A.认知结构说

B.关系转换说

C.相同要素说

D.经验概括说

正确答案：B

3.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。

A.本科课程

B.研究生课程

C.专业基础课程

D.学科基础课程

正确答案：A

4.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。

A.教师职业角色内化阶段

B.教师职业角色认同阶段

C.教师职业角色认知阶段

D.教师职业角色信念阶段

正确答案：D

5.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）

A.高等教育对文化的影响

B.高等教育对文化的传承功能

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/

C.文化对高等教育的影响

D.高等教育的文化功能

正确答案：C

6.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意

识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

A.教学设计

B.教学计划

C.教学监控

D.教学反思

正确答案：C

7.按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）

A.加强理论教学

B.教育与生产劳动相结合

C.注重实践教学

D.实现素质教育

正确答案：B

8.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（）。

A.积善成德法

B.学思并重法

C.省察克治法

D.启发诱导法

正确答案：D

9.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。

A.师范

B.师德

C.师资

D.督导

正确答案：B

10.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。

A.校本培训模式

B.教学反思模式

C.个人主导模式

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/

D.自我实现模式

正确答案：A

11.个体基于过去经验对当前事物产生的肯定或否定的内在倾向，如赞成与反对、喜爱与厌恶、

趋向与回避等心理准备状态称为（）。

A.心理定势

B.态度定势

C.思维定势

D.行为定势

正确答案：B

12.心理健康的标准不包括（）。

A.人际关系和谐

B.智力超常

C.人格完整

D.情绪良好

正确答案：B

13.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把失败归因于不努力，这时产生的情感体验

是（）。

A.激动

B.气愤

C.惊讶

D.羞愧

正确答案：D

14.立德树人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨。

A.改革目标

B.管理目标

C.根本任务

D.课程目标

正确答案：C

15.1963年《罗宾斯报告》建议“所有有能力并且有希望从高等教育中受益的人都应该有接受

高等教育的机会”，使英国高等教育进入了一个（）的新时代。

A.“谁有意愿谁升学”

B.“谁有资格谁升学”

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/

C.“谁能受益谁升学”

D.“谁有能力谁升学”

正确答案：C

16.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应？（）

A.案例教学法

B.讨论法

C.讲授法

D.多媒体教学法

正确答案：B

17.[]青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重

的教育除了学校教育，还有()

A.家庭教育

B.单独教育

C.社会教育

D.团队教育

正确答案：A

18.（）是对高校教师职业的最重要内容—教育教学的道德关系的高度概括，反映了教师培养

人才的基本使命和最主要的职责，是高校教师职业道德的核心。

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.精心教学

D.潜心科研

正确答案：A

19.教育教学工作应当