Unit2 Making a difference-Period2 Using language课件（共20张）（2024年完整版）.pptxVIP

Unit2Makingadifference

;V-edasattributive;

1.TounderstandthegeneralknowledgeofV-edasattributive.

2.TobeabletouseV-edasattributiveinpropersituations.;Readthesentences.

;Readthesentences.

;bInUganda,Ryanatlastsawthefinishedwellwithhisowneyes.;过去分词作定语

过去分词是非谓语动词的一种。从语法功能分析,过去分词兼有动词、形容词或副词的特性,可在句中充当定语、表语、宾语补足语或状语。过去分词通常与其逻辑主语之间存在动宾关系,表示被动和完成。;考点一过去分词作定语时的意义

1.及物动词的过去分词作定语通常表示被动和完成，即被修饰词通常是过去分词所表示的动作的承受者，且该动作已经完成。

Theinjuredworkersarenowbeingtreatedinthehospital.

受伤的工人们目前正在医院接受治疗。

Musicviewedasatoolofinternationalcommunicationisimportant.音乐被视为国际交流的工具是很重要的。;2．不及物动词的过去分词作定语仅表示完成，不表示被动。

Theretiredteacherstillreadsbookseveryday.

这名退休教师依然每天读书。

Manylittlekidslikegatheringfallenleavesintheyard.

许多小孩子喜欢在庭院里收集落叶。;【即学即练】

（1）请用下划线标出下列句中作定语的过去分词（短语）

①In1988Wintonswifefoundaforgottenjournalathome.

②Heisfondofthefoodcookedbyhismother.

（2）单句语法填空

①Thefirsttextbook_______(write)forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury.

②Theyhadbeefand_______(smoke)fishforsupper.

③Theleaves______(bury)intheeartheveryyearmakethesoilricherandricher.

④Heleftthe______(break)disheslyingonthefloorandwentouttoplay.

;【温馨提示】

过去分词作定语时，其语法功能相当于一个定语从句。

TsinghuaUniversity,founded(＝whichwasfounded)in1911,ishometoagreatnumberofoutstandingpeople.

清华大学创办于1911年，是许多名人的母校。

Asweallknow,hisfatherisanexperiencedteacher.

＝Asweallknow,hisfatherisateacherwho/thatisexperienced.

众所周知，他的父亲是一名有经验的老师。;;2．后置定语

过去分词(短语)作定语时往往作后置定语，放在所修饰词之后，它的作用相当于一个定语从句。

(2024·浙江一月高考)Overthelasttwoyears,somesupermarketshavestartedsellingchickenorsaladinpacksdesignedwithtwohalvescontainingseparateportions.在过去的两年里，一些超市开始销售鸡肉或沙拉包装，它们被设计成含有不同的份量的两份。

Thebookpublishedtenyearsagoisstillabest-sellertoday.

十年前出版的这本书现在仍然是一本畅销书。;【即学即练】

（1）请标出下列句中作定语的过去分词（短语）并说出作何种定语。

①Whatisthelanguagespokeninsuchadistantmountain