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清华版信息技术小学五年级上册教案-第

二单元

目标

本单元的目标是让学生了解计算机网络的概念和基本原理，并

学会使用网络搜索信息。

教学内容

1.计算机网络的概念

-讲解计算机网络的定义和作用；

-介绍局域网和广域网的区别；

-引导学生思考互联网的工作原理。

2.计算机网络的基本原理

-解释计算机网络中的通信原理；

-介绍计算机网络的组成部分；

-研究网络通信的三个要素：发送端、传输介质、接收端。

3.网络搜索信息

-指导学生使用网络搜索引擎进行信息检索；

-引导学生了解如何查找准确的信息；

-研究如何评估网络上的信息可靠性。

教学步骤

第一课时

1.导入：引入计算机网络的概念，并与学生讨论他们平时使用

网络的经验。

2.教学：讲解计算机网络的定义和作用，并展示不同类型的计

算机网络。

3.练：组织学生进行小组活动，让他们根据所学知识，设计一

个局域网的结构图。

4.总结：回顾本课所学内容，并布置下节课的预任务。

第二课时

1.导入：复上节课的内容，让学生分享他们设计的局域网结构

图。

2.教学：讲解计算机网络的基本原理，包括通信原理和组成部

分。

3.练：让学生观察并分析一段网络通信的过程，并总结通信中

的三个要素。

4.总结：回顾本课所学内容，并鼓励学生在日常生活中观察和

思考网络通信的情况。

第三课时

1.导入：回顾上节课的内容，让学生回答一些与网络通信相关

的问题。

2.教学：指导学生如何使用网络搜索引擎进行信息检索，并介

绍一些搜索技巧。

3.练：让学生在实践中尝试使用搜索引擎查找特定的信息，并

分享他们的搜索结果。

4.总结：鼓励学生思考如何判断网络上信息的可靠性，并布置

下节课的预任务。

第四课时

1.导入：复上节课的内容，让学生分享他们在搜索引擎中遇到

的问题和困惑。

2.教学：引导学生讨论如何评估网络上的信息可靠性，包括查

找信息来源、检查作者资质等。

3.练：让学生在小组内选择一个话题，进行网络搜索，并评估

所找到的信息的可靠性。

4.总结：回顾本单元所学内容，鼓励学生在日常研究中灵活运

用网络搜索技巧。

教学评价

本单元的教学评价主要包括：

-学生参与度：观察学生在课堂活动中的积极参与程度。

-研究笔记：检查学生的研究笔记，评估他们对所学知识的理

解和记录能力。

-组内合作：观察学生在小组活动中的合作情况和互动表现。

-搜索结果分析：评估学生在网络搜索任务中的信息查找和评

估能力。

教学资源

本单元所需的教学资源包括：

-计算机设备和网络连接

-投影仪和计算机演示软件

-小组活动所需的纸张和笔筒

-网络搜索引擎的访问权限

以上是清华版信息技术小学五年级上册第二单元的教案，希望

对您的教学有所帮助！