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学生心理健康300字教育心得体会10篇

心理健康对一个人的成长发展非常重要,每个人都要重视心理的力

量。接受心理健康教育过后，你有什么心得体会?这里给大家分享一下

关于学生心理健康教育体会10篇，方便大家学习。

学生心理健康300字教育体会1

心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。如何开展心理健

康教育，开展成功与否，是学校教育的重要一环，下方就我在心理教

育方面的几点心得：

一、抓认识提高，明确心理健康教育的重要性。

社会日新月异的急速发展和变革，各种不良思潮和矛盾使在校青

少年学生受到了极大的影响。由于青少年学生正值成长发展过程中，

缺乏科学的辨别潜力和社会实践经验，加上小学生的独立意识较差，

所以小学生很少易发生心理行为偏差。近年来，小学生常出现妒忌、

自卑、孤僻等不健康心理行为，究其原因，我们不难发现，他们存在

心理偏差，是由于在学习和生活中碰到问题和困难时，缺乏解决矛盾，

应对挫折和处理危机的潜力。

作为教育工作者我们对此不能置之不理，不能只注重分数而不管

学生是否具有健康的心理和健全的人格，我们要培养的是人才而不是

废才，更不是害群之马，因此，我们全校上下构成共识：要下足功夫，

正视心理健康教育，促使学生的健康发展，健全他们的人格，为21世

纪培养合格的人才。

二、抓学科渗透，扎实推进心理健康教育。

课堂是学校进行教育活动的主要场所，课堂教学不仅仅是科学知

识传授的过程，也是学生心理发展的过程。我们严格按照上级要求，

开设上好心理健康课的同时，要求教师在各科备课时注意挖掘心理健

康教育的教育因素。思品课，抓好心理疏导的教育;语文课，以教材中

超多的优秀文字形象，从这些人物身上体会和感悟良好的心理素质;数

学课中研究重点是观察、注意、思维、记忆等心理活动;英语课则要求

创设宽松、和谐的课堂气氛，增强学生学习信心，使之敢于表现自我，

增强学生群体交往意识，发展潜力和个性;音乐、美术等以培养学生良

好的情感体验，给人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各学科教学

过程中渗透有关的知识，能够使学生处处都感受到真、善、美的教育，

提高自身的心理素质，且作为教育的主体，教师不仅仅在知识上影响

着学生，而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的

作用，这就构成了心理健康教育的一个重要资料。

三、抓课题研究，从细处着手抓好心理健康教育。

探索了一系列针对小学生的关爱教育的资料及途径，探索并构成

了优化学生情感体验、人格发展的一系列的方式方法。主要是在教师

以身示范下，对小学生开展“关爱自我、关爱他人、关爱社会”三个

方面的教育。透过开展主题活动，抓陶冶、抓体验、抓渗透等展开教

育，我们明显感觉到学生的心理素质、道德情感得到不一样程度的提

高、优化。在校内、班级中师生之间、同学之间互相关爱、团结帮忙

蔚然成风，在各种学习活动中，学生合群，用心参与，团结协作，自

尊自信，创新精神等得以充分体现。在家中，社会上，学生都能从小

事做起主动关心、爱护、帮忙他人，富有同情心。多次主题队活动的

开展，使学生受到教育的同时，自身的潜力不断得到提高，心理素质

明显加强。

学生心理健康300字教育体会2

透过本次心理健康教育知识的学习，让我了解了心理健康教育的

好处以及它的重要性，现谈谈自我本次学习的心得体会：小学生心理

健康教育关键是教师，教师要尊重学生。不可有私心讲究诚信，要创

设和谐、宜人的教育教学物质环境，给孩子一片空气，让他们自由呼

吸;给孩子一块绿地，让他们栽花种草;给孩子一片绘画壁，让孩子自由

描绘;给孩子一片饲养园地，让他们感受动物的可爱。顺孩子之天性，

让他们快乐的成长。创设优美、安全、舒适的物质环境。整洁优美的

物质环境唤起了小学生对生活的热爱，陶冶了小学生情操，充实了小

学生生活，激发了小学生的求知欲，培养了小学生的探索精神与生活

情趣。

要创设民主、和谐的教育教学精神环境，平等相待学生在人际交

往中，真诚是最重要的，要做到能理解别人，设身处地为他人着想。

作为教师，在学生面前务必表现一个真实的自我，用真诚的爱去对待

每位学生，才能使学生感到真实、可信师生心理交融的基础是感性的

交情，也是爱的投入。教师应重视那些存在各种缺点的学生，多关心

有心理障碍的学生。因为这些学生常常由于这样或那样的原因，心理

上受到压抑，失去平衡，性格比较孤僻，心理也比较脆弱。当学生遇

到不顺心的事时，就会产生