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2010-2023历年广东省佛山市顺德区容桂中学九年级第一次段考化学试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列基本实验操作正确的是

?????

A.读取液体体积数

B.检查装置的气密性

C.滴加液体试剂

D.过滤

2.用微观的观点解释下列现象或事实,不正确的是

A.水变成水蒸气一一水分子的化学性质发生了变化

B.1个水分子的质量约是3×10-26kg一一分子质量很小

C.物质的热胀冷缩现象——分子间的间隔发生改变

D.氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子,其化学性质相同

3.(4分)某班同学想探究红砖粉末是否也可作为过氧化氢分解的催化剂,请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白:

(1)【提出问题】红砖粉末能不能做过氧化氢分解呢?

(2)【猜想】红砖粉末能做过氧化氢分解的催化剂

(3)【实验验证】

?

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

将带火星木条,伸入装有过氧化氢溶液试管中

木条_______

常温下过氧化氢难分解

实验二

在装有过氧化氢溶液试管中加入红砖粉末,然后将带火星木条伸入试管中

木条复燃

__________________

(4)【讨论与反思】有同学认为:仅凭上述两个实验还不能证明红砖粉末能做过氧化氢的催化剂,还需要增加一个实验:实验三:________________________________________。

(5)【实验步骤】①准确称量红砖粉末质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管中物质进行过滤、洗涤、干燥、称量红砖粉末的质量;④对比反应前后红砖粉末质量。

(6)【分析】如果红砖粉末反应前后质量不变,则说明红砖粉末可以作为过氧化氢的催化剂。但也有同学认为:要证明猜想,上述三个实验还是不够,还需要再补充一个实验:你认为还需要探究:实验三中得到的红砖粉末能否______________________________。

4.(5分)“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题:

(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有______________;

(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、______________;

(3)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快,用分子的相关知识解释:

_____________________________________________________;

温度升高,分子在水中的扩散速率加快,从而加速蔗糖溶解

(4)我国是世界人均水资源贫乏的国家之一.爱护水资源是我们的应尽义务.我们不仅要节约用水,同时还要防止水体污染.下列措施中不合理的是__________(填序号)。

①生活中不使用含磷洗涤剂?????②禁止施用农药化肥

③生活污水经净化后再排放?????④禁止在江河边倾倒垃圾

⑤抑制水中所有动、植物的生长?⑥不任意排放工业废水

请举一例,说明你如何节约用水:_____________________________________。

5.(6分)用来测定空气成分的方法很多,下图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。

请回答下列问题:

(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放入集气瓶中,能观察到的现象是______________反应的文字表达式为____________________________。

(2)通过上述实验过程得出的实验结论为:空气中氧气约占总体积的_____________。

(3)根据实验你能得出氮气的物理性质是_______________________________。

(4)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到原有空气体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是____________________________________________(写其中一个原因)。

6.下列有关量的描述正确的是

A.用托盘天平称取5.82g食盐

B.用10mL量筒量取9.5mL蒸馏水

C.氧原子的相对原子质量是16g

D.空气中氧气的质量分数约为21%

7.“绿色化学”是21世纪化学的主导方向,下列措施中符合“绿色化学”的是

A.就地焚烧生活垃圾

B.多建以煤为燃料的火力发电厂

C.提倡用水能、风能发电

D.大力提倡发展私家车,以缓解城市交通压力

8.下列微粒结构示意图中,表示阴离子的是

A.

B.

C.

D.

9.(3分)现有下列物质:①氮气;②氧气;③水;④氦气;⑤二氧化碳;⑥氢气。

用序号回答下列问题:

(1)用于生产氮肥的气体是_______。

(2)夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有_____。

(3)露置在空气中的澄清石灰水变浑浊,说明空气中存在________。

10.区分下列各组物质的两种方法都正确的是

?

需区分的物质

方法一

方法二

A.

空气和氧气

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