2024年初三体育教学工作计划范例(5篇) .pdfVIP

2024年初三体育教学工作计划范例

一、指导思想

____“体育与健康”新课程标准，以促进学生健康成长以及体育

中考为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学

中，重视学生的主体地位，发挥学生的创造力，以学生发展为中心，

关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。

二、课程标准对本学期教学要求

1、课堂教学资料、教学方法的制定要以学生为主体，注重学生的

发展；

2、帮忙学生增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动

技能；

3、培养运动的兴趣和爱好，构成坚持锻炼的习惯；具有良好的心

理品质，表现出人际交往的潜力与合作精神；

4、提高对个人健康和群体健康的职责感；构成健康的生活方式；

发扬体育精神，构成用心进取、乐观开朗的生活态度；

5、使学生基本掌握所学体育技能，有____至____项擅长的体育项

目；

6、基本掌握中考体育项目的技术要领，到达熟练程度。

三、学习目标

1、了解项目的简单规则，熟悉中考体育项目并到达熟练水平。

2、结合游戏和降低规则要求的比赛，提高技战术的运用潜力。

3、用安全的方法进行运动，发展体育的广泛兴趣、爱好。提高自

学自练和自我保健潜力。

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4、全面发展体能的基础上，透过多种练习继续发展灵敏、速度和

有氧耐力，明白营养需求及选取对健康的影响。根据自己的生理特

点，了解体育活动中应注意的事项。

5、正确的评价自己的运动潜力，了解身心之间的关系，逐步掌握

设置适宜的体育学习目标方法，增强自尊和自信，在克服困难的学习

中，体验成功和活动的乐趣。

6、增进同学间的交往，建立体育活动中的合作意识，指出体育活

动中的不道德行为，结合感兴趣的体育项目，多渠道搜集信息，并能

评说比赛和表演。

四、教材分析

结合本校实际状况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授

基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯；掌握科

学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教

育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

教材资料有：体育与健康基础知识；田径：跑、跳、投；球类：篮

球、乒乓球；身体素质练习。

教材的重点：跑中的快速跑；跳跃中的立定跳；投掷中的实心球

与铅球技术。

教材的难点：弯道跑与呼吸调解；跳跃中的起跳各环节；球类中

的人球结合。

五、具体措施

1、适时了解、分析学生的学习信息。

2、营造贴合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

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3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分

发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学

生的主体地位。

4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴

趣。

5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精

神，启迪思维，培养学生的主动性、造性。

2024年初三体育教学工作计划范例（2）

一、学生分析

二年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思

考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生形象

思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发

生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人

能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很

少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争意

识。针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此基

础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。

二、教学目标及重难点

教学目标：

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运

用学到的知识。并不断巩固和提高。

2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教

育。

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3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。

4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强

自信心