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2010-2023历年江苏常熟市九年级调研测试物理试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.如图所示，有一束光线从空气射入某种透明介质，在分界处发生反射和折射（其中∠4＝∠5），其中????是反射光线，折射角是????，空气在????（选填“AE的上方”、“AE的下方”、“CG的左方”或“CG的右方”）．

2.如图所示的现象中，属于光的反射现象的是

3.自行车是非常方便的交通工具，它运用了许多科学知识．下列说法中错误的是

A．车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力

B．用力蹬脚踏板，自行车前进是因为受到地面的摩擦力

C．在水平地面上运动的自行车，不用踩也会前进一段距离是因为自行车的惯性

D．上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性

4.如图所示的电路中，电源电压不变，移动滑动变阻器R1的滑片P，当电流表的示数变化范围当电流表的示数1A～1.3A时，电压表的示数变化了3V，则该定值电阻R2所消耗功率的变化范围是

A．3W～3.9W

B．3W～5.07W

C．3.9W～10W

D．10W～16.9W

5.固态、液态、气态所对应的分子状态如图所示．关于不同状态下分子间的作用，下列说法中正确的是

A．甲状态分子间只有引力，没有斥力

B．只有乙状态分子间既有引力，又有斥力

C．丙状态分子间力的作用最弱

D．任何状态下分子间的引力都大于斥力[来源:

6.（3分）一位同学在学习了滑动摩擦力之后，认为滑动摩擦力的大小可能与两物体接触面积的大小有关，于是他通过实验探究这个问题．

(1)为完成本实验，需要自己制作木块，他制作的木块应是下列选项中的????．

A．各面粗糙程度相同的正方体

B．各面粗糙程度不同的正方体

C．各面粗糙程度相同，长宽高各不相同的长方体

D．各面粗糙程度不相同，长宽高各不相同的长方体

(2)本实验中，该同学设计了两种实验方安案：

方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块，如图甲所示，

方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板．

如图乙所示．

上述两种方案中，你认为更合理、更易于操作的是????（填“方案一”或“方案二”），因为在这一方案中，拉动时，并不一定要它作????．

7.（8分）按照题目要求作图：

(1)如图甲所示，画出静止在斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图．

(2)如图乙所示，为了让杠杆静止在图中位置，请画出在A点所施加的最小动力F，并作出重物对杠杆拉力的力臂l2．

(3)如图丙所示，根据平面镜成像特点，在图中作出物体AB在平面镜中所成的像AB（请保留作图痕迹）．

(4)如图丁所示，根据小磁针N极的指向，标出磁感线方向，并在括号内标出电源的“＋”、“－”极．

8.在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑．质量分别为m、2m的两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是

A．甲图中F做的功小于乙图中F做的功

B．甲图中F做的功等于乙图中F做的功

C．甲图中F做的功大于乙图中F做的功

D．条件不足，无法确定甲、乙图中F做的功谁大

9.下列物理现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是

A．冬天晒太阳人会感到暖和

B．饮料放人冰箱冷藏室会变凉

C．锯木头时锯条会变热

D．烧红的铁块放入水中会变凉

10.中国首台自行设计、自主集成研制的深海潜水器“蛟龙号”能“探触”7000米深海，当“蛟龙号”浸没在海中后，继续下潜的过程中，下列说法正确的是

A．压强减小，浮力减小

B．压强增大，浮力增大

C．压强增大，浮力不变

D．压强减小，浮力不变

11.我国于2013年6月11日发射神舟十号飞船，并与天官一号空间站成功对接，进入空间站后，舱内悬空的航天员轻推另一名航天员，他们同时向相反方向飘动，这说明力的作用是????的，航天员分开后会继续沿原来方向飘动，是因为航天员具有????．

12.（4分）小华在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：

(1)如图甲所示，让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：????

(3)调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、????的实像（填写像的性质）；????（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的．

(4)如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向??（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，

13.（6分）如图是某太阳能热水器，向其中注入50kg的水，阳光照射一段时间后，水温从10℃升高到50℃．水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)．求：