整式的加减-列代数式.doc

《整式的加减》—列代数式

知识点：

1．定义：像2，,10a+b,,这样含有字母的数学表达式称为代数式，一个代数式由数、表示数的字母和运算符号组成，单独的一个数或者一个字母也称代数式。这里的运算是指加、减、乘、除、乘方和开方，不含有等号或不等号。

2.代数式书写注意事项：

①在用字母表示数时，字母与字母之间的乘号，一般省略不写，或者乘号用“·”表示。

②数字与字母相乘，数字一般放在字母的前面。

③分数与字母的乘积不能出现带分数，可以用假分数表示；

④除法结果写成分数形式；

⑤一个代数式就是一个整体，出现加减运算时常用括号括起来。

1．用字母表示数

例1：

问题1：将下列的儿歌填写完整。

一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；

2只青蛙两张嘴,4只眼睛,8条腿；

3只青蛙3张嘴,6只眼睛,12条腿；

4只青蛙4张嘴,8只眼睛,16条腿；

n只青蛙____张嘴,______只眼睛,_____条腿。

问题2：

（1）某种瓜子的单价为每千克16元，则n千克需要________元；

（2）某种瓜子的单价为元/千克，则m千克需要________元。

（3）小刚上学步行速度为每小时5千米，若小刚家到学校的路程为s千米，则他上学需走______小时。

（4）钢笔每支a元，铅笔每支b元，买2支钢笔和3支铅笔共需_________元。

小结：

从上面的例子看到，用字母表示数，可以更一般地研究数量关系，为我们解决问题带来方便。用字母表示数是代数的一个重要特点，小学里已接触过用字母表示数，初中将进一步研究用字母表示数。

注意：

(1)在用字母表示数时，字母与字母之间的乘号，一般省略不写，或者乘号用“·”表示。如a乘以b一般写成ab或a·b。

(2)数字与字母相乘，数字一般放在字母的前面。如2a、2b。

（3）除法运算写成分数形式；

（4）除法结果写成分数形式；

（4）分数与字母的乘积不能出现带分数，可以用假分数表示。

（5）一个代数式就是一个整体，出现加减运算时常用括号括起来。

试一试1：

某地为了治理河山，改造环境，计划在第十个五年计划期间绿化荒山，如果每年植物绿化x公顷荒山，那么这五年内植物绿化荒山________公顷。

如果小红用t小时走完的路程为s千米，那么她的速度为_______千米/小时。

每本练习本m元，甲买了5本，乙买了2本，两个人一共花了________元，甲比乙多花了________元。

4.小刚上学不行速度为5千米/小时，若小刚到学校的路程为s千米，则他上学需走______小时。

钢笔每支a元，铅笔每支b元，买2支钢笔和3支铅笔共需_______元。

2、代数式

上面的这些问题中出现的如16n，，2a+3b,以及a,b,a+b,a·b,,,15,5050,5x，

等式子，我们称它为代数式。即代数式是用运算符号把数和表示数的字母连接而成的式子，单独的一个数或一个字母也是代数式。这里的运算是指加、减、乘、除、乘方和开方，不含有等号或不等号。

通过以上问题的解决，说明了为什么要学习列代数式。

因为：在解决一些实际问题时，往往先把问题中与数量有关的词语用代数式表示出来，使问题变得更简洁，更具一般性。

代数式书写注意事项：

1.在用字母表示数时，字母与字母之间的乘号，一般省略不写，或者乘号用“·”表示。（如ab、vt）

2.数字与字母相乘，数字一般放在字母的前面。(如2a、3b)

3.分数与字母的乘积不能出现带分数，可以用假分数表示；（如x）

4.除法结果写成分数形式；（如、）

5.一个代数式就是一个整体，出现加减运算时常用括号括起来。(如（2a+3b）)

试一试2：

1、下列各式中，哪些是代数式？

（1）2n+1(2)s=vt(3)-a(4)54(5)+(6)a+b=b+a

____________________________________________________属于代数式。

2、下列代数式，哪些书写符合要求？

(1)3x+1,(2)a×b-1,(3)y-x,(4)xy·4，(5)a·b÷,(6)2×πR，

(7)a×b,(8)a-,(9)(a+b)2,(10)x,(11)xy×1,(12)a

符合要求的有____________________________________________________。

例3：结合你的生活经验对下列代数式做出具体解释：

（1）a-b;(2)ab

试一试3：结合你的生活经验对下列代数式做出具体解释：

（1）3a-2b；(2)