2024陕西省自强中等专业学校工作人员招聘考试试题及答案.docxVIP

考友回忆整理

—

—PAGE1—

收集整理，仅供参考

2024陕西省自强中等专业学校

工作人员招聘考试试题及答案

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）

A.政府的行政性评价

B.社会的第三方评价

C.来自政府和和社会的外部评价

D.高校的自我评价

【答案】：D

2.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。

A.培养通才的职能

B.社会服务的职能

C.培养专才的职能

D.发展科学的职能

【答案】：D

3.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。

A.尊重学生家长

B.尊重和信任学生

C.给学生权利

D.教给学生知识

【答案】：B

4.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。

A.社会主义道德

B.奴隶社会的道德

C.资本主义道德

D.原始社会的道德

【答案】：A

5.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。

A.教师对“差生”比对“优生”更关心

B.教师言行一致

C.教师高尚的道德品质

D.教师良好的仪表和生活作风

【答案】：A

6.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。

A.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色

B.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问

C.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会

D.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间

【答案】：A

7.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。

A.生态保护功能

B.政治功能

C.经济功能

D.文化功能

【答案】：C

8.制定高校教学计划的前提与依据是（）。

A.人才供给

B.教育政策

C.学生的发展需求

D.培养目标

【答案】：D

9.《庖丁解牛》所反映的职业道德是（）。

A.忠诚

B.守纪

C.勇敢

D.敬业

【答案】：D

10.下列关于太阳风的说法不正确的是（）。

A.由于太阳风的作用，彗星周围的灰尘和气体会形成彗尾

B.两极的高层大气受到太阳风的袭击会发出光芒，形成极光

C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子气体流

D.太阳风会促进大气中臭氧的产生，影响地球的空间环境

【答案】：D

11.下面是中国古典四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）。

A.鲁智深—倒拔垂杨柳

B.孙悟空—大闹天宫

C.张飞—三顾茅庐

D.刘姥姥—进大观园

【答案】：C

12.行政处罚的原则指对行政处罚的设定和实施，应当遵循的具有普遍意义的准则。下列不属于行政处罚的原则的是：

A.公正公开原则

B.处罚法定原则

C.处罚与教育相结合原则

D.诚实信用原则

【答案】：D

13.下列诗句描述冬季的是（）

A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦

B.稻花香里说丰年，听取蛙声一片

C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

【答案】：C

14.《新时代公民道德建设纲要》中，（）是公民道德建设的重要阵地。

A.学校

B.公众场所

C.家庭

D.工作场所

【答案】：A

15.认识论上唯理论的错误在于（）

A.否认理性认识的重要性

B.否认认识是对客观世界的反映

C.否认世界的可知性

D.否认感性认识的重要性

【答案】：D

16.为调动农民生产积极性，从2004年起，我国全面放开粮食收购市场，为保护粮食生产能力，同年，我国还配套出台的“三农”政策是（）。

A.在全国范围内实行粮食直补

B.在全国范围内免征农业税

C.实施农业科技入户工程

D.实施最严格的耕地保护制度

【答案】：A

17.描写过年习俗的古诗“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”中，“新桃”指的是：

A.新鲜的桃子

B.绘有寿桃的新年画

C.桃木制作的新门神

D.桃色的新衣

【答案】：C

18.在以下生活常识中，说法正确的是（）。

A.刚从开水里煮出的熟鸡蛋可以直接用手拿

B.在驾驶汽车时遇汽车自燃，应迅速关闭发动机并打开发动机盖查看起火原因

C.茶叶的钙含量较高，因此在药物补钙时应大量饮茶

D.药片掰小后利于服咽，因此较大的药片最好掰小了服用

【答案】：A

19.在我国交通标志中，蓝底白色自行车图案表示（）。

A.准许非机动车通行

B.非机动车通道

C.自行车停放区域

D.禁止非