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XXXXXXXX职业学院
《Linux网络操作系统配置与管理》
课程标准
教务处制
1
《Linux网络操作系统配置与管理》课程标准
一、课程基本信息
课程名称《Linux网络操作系统配置与管理》课程代码
课程类型理论+实践课课程性质必修课是否专业核心课是
课程总学时64讲授学时32实践学时32
网络设备配置与管理
前导课程Windows系统管理与网络服务后续课程计算机网络工程
网络管理与维护
编制时间2017-8-28编制人审定人
二、课程定位
1.课程性质与作用
《Linux网络操作系统配置与管理》是计算机网络技术专业的专业核心课程，也是计算
机应用技术专业的专业拓展课程。其主要教学内容是介绍RedHatEnterpriseLinux7
Server系统自身的管理和主流网络服务器的配置、维护与管理，以及利用简单的网络互联
设备组建和管理局域网的方法，侧重网络服务的实用性技术及实际应用。
本课程对应职业岗位为“网络管理员”，其行业证书为“Linux网络管理员”，岗位职
责主要有：RHELServer7.x的安装与登录、Linux文件和目录管理、用户管理、磁盘管理，
软件包管理、服务和进程的管理，网络配置和Firewalld防火墙管理、NFS与Samba资源共
享管理，并运用图形化管理工具和命令行方式实现诸如DNS、DHCP、Web、MariaDB数据库、
FTP、Mail等网络服务,以及良好的职业素养。本课程在计算机网络技术专业人才培养目标
中的定位如下表所示。
课程在“计算机网络技术”专业人才培养目标中的定位
岗位一网络实施工程师按照工程设计要求搭建网络、网络巡查、一般故障处理
完成网站开发、网络配置工作，负责网络系统的日常维护，
岗位二网络管理员
计算机网确保网络系统的稳定运行
络技术岗位三网络应用工程师负责操作系统和应用软件的安装、调试、维护
参加工程设计、用户培训、受理用户故障、了解用户满意
岗位四技术支持人员
度、售前等工作
本课程采用理论和实践操作并重的教学方式，培养学生计算机网络设计、组建、维护和
管理的专业技能和职业技能。学生在学习本课程后，能够根据企业的实际需求，配置相应的
网络服务，组建公司的局域网络，并且能够维护和管理该网络。为后续学习《网络设备配置
与管理》、《计算机网络工程》、《网络管理与维护》等课程打下坚实的基础。
2.课程设计理念
本课程的改革目标是：广泛深入行业企业调研，根据计算机网络职业岗位对从业人员的
基本要求，分析出相关的职业技能要素（知识点、能力点、素质点），以多元智能理论为指
导，按照认知逻辑和工作逻辑相结合的原则，基于项目管理的课程开发与设计理念，划分学
习模块，归类学习单元，序化实践过程，构建本课程体系，充分体现职业性、实践性和开放
性的特点，加强专业技能培养，为学生
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