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青岛第五十九中学学校课程实施方案

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》和《山东省义务

教育地方和学校课程实施纲要》、山东省教育厅关于印发山东省义务教育地方课程

安全教育、环境教育、传统文化和人生规划课程实施指导纲要（试行）的通知》

等文件精神，结合我校实际情况，特制定本实施方案。

一、课程实施的基本理念

学校课程把“以学生的发展为本，以创新精神和实践能力的培养为重点”作

为课程实施的基本理念。从而培育学生形成健康的生活态度和生活方式，养成良

好的心理品质。

二、课程实施的原则

学校课程实施要根据学生德、智、体、美等全面发展的要求，要体现整体性

和发展性原则；根据学生和社会发展的需要，发展对地方和社会的责任感、使命

感，要体现实践性原则。

三、课程实施工作的基本目标和任务

1．立足我校实际，探索课程实施的有效方式和途径，为课程方案的推广提供

有益和可以借鉴的经验。

2．通过实施工作的开展，加强教育教学理论的学习和研究，探讨在新课程下

的教育教学理论与实际教育教学工作的有机结合，完成从传统教育观念到现代教

育观念的转变。

3．大力开展以校为本的教育教学研究，推进基于模块的课堂教学改革和教学

方式的转变。加强教学管理的研究，构建与课程实施相适应的教学管理制度。

4．探索评价制度的改革，建立符合课程要求的发展性评价制度和教育教学水

平检测体系。改革校内评价方法，推进学生学业成绩与成长记录相结合的综合评

价方式，充分发挥评价功能，促进学生的健康发展和教师业务水平的不断提高。

5．全面加强学校所有人员的继续教育，继续教育不光是教师的事情，是学校

内部所有人员的事情，学校内部所有人员都需要改变观念，用现代的教育理念指

导工作，真正做到学校的一切都是为了学生的健康发展，使每个学生的学习生活

都能得到发展。

6．通过课程改革实施，促进学校教育教学改革的进一步深化，逐步建立适应

课程的管理体系，开发多种多样的课程资源，逐步建立起以校为本、与时俱进、

具有我校特色的学校课程，从而进一步提升学校的办学质量和办学水平。

四、课程实施工作的组织机构

（一）学校课程实施领导小组

组长：李长城

副组长：刘晓梅王凯红赵美香

成员：杨宝琴王君君钟云郑旭先孙琳涛黄斌

胡云朱荣荣张全友张颉于丽娜娄昆山张

泽栋杨扬吴月华高仲长

学校课程实施领导小组职责：承担课程实施的领导和协调工作，把握课程实

施工作的方向，提供后勤服务保障。

（二）学校课程实施办公室及选课指导中心（设在教导处）

主任：钟云

副主任：郑旭先孙琳涛黄斌

成员：各学科教研组长、备课组长、班主任

学校课程实施办公室职责：负责组织课程具体实施工作，制定实施方案，组

织实施指导、经验交流，成果推广验收，与上级课改管理机构保持联系，接受指

导并获取信息，制定教师培训计划，负责对课改材料的收集、整理、分析和总结。

选课指导中心负责制定全校统一的学生选课的各种具体政策。指导中心要提

供学校详细的课程安排，并对学生的选课提供建议和咨询;要通过心理测试等多种

方式帮助学生更好地了解自己的兴趣爱好、个性特征、发展趋势，为学生科学选

课提供客观依据;教研组负责本学科选课指导、咨询。

（三）学科课程实施研究组

组长：各学科教研组长副组长：各学科备课组长

成员：各学科教师

学科课程实施研究组职责：负责组织课程实施的具体研究和操作工作；制定

切实可行的工作方案；组织各科教师进行课程的实践活动；总结经验教训，收集

课程个案，做好课程实施成果的收集、分析和整理；与第一线参加课程实践的教

师保持联系，听取他们的意见和建议，及时提出调整意见。

（四）学生课程实施活动组

组长：年级组长

副组长：各班学习委员

学生课程实施活动组职责：负责学生在课程实践中的意见和建议的反馈；收

集学生对课程的有关信息；