【强化】2025年-海南师范大学045115小学教育《915课程与教学论之课程与教学论》考研强化训练.pdf

【强化】2025年海南师范大学045115小学教育

《915课程与教学论之课程与教学论》考研强化

练880题(单选选择+名词解释+简答+论述+案例

分析题)

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本书严格按照该科目今年考研专业课真题题型、试题数量和考试难度出题，结合本专业考研大纲整理

编写，由考研学长严格审核校对。其内容涵盖了本科目考研常考试题及重点试题，针对性强，是报考本校

该科目考研专业课复习的重要资料。

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本书由本机构编写组多位高分在读研究生按照考试大纲、真题、指定参考书等公开信息潜心整理编写，仅

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一、单项选择题

1．“被动适应论”的典型代表是__________。

A.杜威和博比特

B.博比特和查特斯

C.康茨和查特斯

D.赞科夫和康茨

【答案】B

2．自新中国成立以来，我国的课程设计在取向上主要是以__________为取向的。

A.学生中心

B.社会中心

C.学科中心

D.问题中心

【答案】B

3．下列表述哪一项是不正确的：__________。

A.接受学习与机械学习是同义语

B.接受学习同样可以充分调动学生理智与情感的主动性、积极性

C.接受学习在一定条件下能够成为意义学习

D.学科知识与学习者的认知结构可以建立起实质性的联系

【答案】A

4．产生于古希腊的亚里士多德并支配了欧洲学校教育课程实践长达1500年以上的是__________。

A.功利主义课程论

B.泛智课程说

C.赫尔巴特主义课程论

D.要素课程说

【答案】A

5．下列各项中，哪一项符合“学校本位的课程开发”的思想：__________。

A.课程开发的主体主要是课程专家和学科专家

B.教师和学生直接参与课程开发（豆丁华研з电д子书）

C.教师和学生尽管不直接参与课程开发，但他们本身却是课程的构成要素

D.教师和学生的需要、兴趣和问题是课程审议的核心问题

【答案】B

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6．目标取向的评价在本质上是受__________所支配的，其核心是追求对被评价对象的有效控制和改进。

A.解放理性或工具理性

B.解放理性或实践理性

C.科技理性或实践理性

D.科技理性或工具理性

【答案】D

7．下面哪一位著名的教育家是范例教学模式的主要倡导者：__________。

A.斯腾豪斯

B.布鲁纳

C.克拉夫基

D.普莱西

【答案】C青岛掌й心博阅▤电子书▧

8．人们概