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小班下学期教研工作总结与反思

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小班下学期教研工作总结与反思

小班下学期教研工作总结与反思

一、教学方面

小班下学期的教研工作围绕五大领域展开，注重了幼儿的自主发展和身心健康。在健康领域，我们加强了幼儿的安全意识，注重了幼儿的体能训练，防止了幼儿在操作过程中的安全事故，提高了幼儿的自我保护意识。在语言领域，以幼儿“说”为切入口，锻炼幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇，开展了一系列的活动，如早期阅读、讲故事、听录音等活动，帮助幼儿提高其表达能力。在科学领域，从生活中的科学入手，引导幼儿对周围事物、现象的认知，利用各种科学小实验来锻炼幼儿动手能力及观察能力。

环境是孩子的第三位老师，有效的环境布置不仅仅能够营造和谐的幼儿园氛围，同时也能够促进幼儿的发展。在上学期的环境中，我们注重环境的创设，主题的体现以及幼儿的参与，让幼儿成为环境的小主人。但在下学期的教研活动中，我们也发现了一些问题，如环境创设的指导策略、如何关注班级主题的开展等。通过教研活动，我们也找到了相应的策略和方法。

二、教研方面

在教研方面，我们进行了班级特色以及课题的制定和实施。各班根据幼儿的实际情况以及年龄特点，制定了班级的特色项目，同时，也根据我园的课题制定了相应的研究计划，并付诸于行动。在上周三的教研活动中，针对上学期教研活动中出现的问题以及教师们的困惑进行了探讨，通过大家的集思广益，寻找到了相应的策略和方法。同时，我们也进行了教案的一课三研活动，让教师在研究中教学，教学中研究。

三、家长工作方面

家长工作是幼儿园工作的重要环节，本学期我们重视家长工作，为了真正实现家园共育目标，我们注重了和家长的沟通，通过家长开放日、家长会、家访、家园联系单、电话等形式与家长沟通交流，及时反馈幼儿的发展情况，了解家长的育儿观念，从家长的实际出发，充分利用家长资源，取得家长配合，做到一切为了孩子发展。

反思与展望：

在本学期的教研中我们虽然取得了一定的成绩和进步，但也存在一些问题和不足，如：在主题开展过程中教师的指导策略如何落实到幼儿的操作材料上；教师们在组织幼儿活动时还存在一些困难等等。然而通过这些活动的开展，我们也积累了一些经验和方法。相信在园长的指导以及大家的帮助下一定能将一些问题迎刃而解。明年的教研工作已经开始了，我们会继续努力钻研业务，用心去关注幼儿的成长与发展，促进每一个幼儿的发展。同时也要做好与班级教师之间的交流与合作。让我们一起努力吧！

总之，“学无止境、教无止境”这是老师们经常说的一句警语。虽然我们的工作是琐碎的、繁忙的、辛苦的、重复的、然而正是如此才能锻炼我们、提高自己、才能让自己浮躁的心得以平静下来学习新的教育教学理念，接受新的挑战和考验只要我们心中有爱每个孩子都能感受到老师的关心和呵护用爱托起明天的太阳！

以上就是本学期小班下学期的教研工作总结与反思。希望对大家有所帮助！

小班下学期教研工作总结与反思

一、教研工作总结

本学期，我们小班的教研工作在园长的正确领导下，在全园教师齐心协力、努力工作下，根据园务工作计划，结合小班幼儿特点，有目的有计划的组织开展各种教研活动。我们教研组内积极营造探索、学习、互相交流的平台，定期组织开展教研活动，促进教师专业成长，提高教师的教育教学水平。回顾这个学期的教研工作，我们以学习、反思、研讨为主，不断实践，提高教研水平。这个学期做了以下工作：

1.提升教育教学理念：

开学初根据我园的教学特色以及小班幼儿的年龄特点，制定了一系列的教学计划，教师们结合各年龄段教学要求，每月进行一次教育活动分析。通过观摩教学活动，与教师一起分析活动的优势及不足，通过讨论和观摩后的反思环节，使活动后的感受更加清晰化、明朗化。并结合新纲要、指南的新理念，学习领会新纲要、指南精神，引导教师树立一切为了孩子终身发展的目标意识。通过组织对新的教育教学理论的学习，让教师了解新理念，实践新理念，优化以“爱”为核心的师幼互动活动，真正把教育融入孩子的真实生活之中。

2.注重一日活动：

一日活动中的各个环节都是重要的教育渠道。本学期继续要求教师有针对性的对幼儿进行教育，并把安全工作落实到位。班级三位老师配合默契，经常商讨工作的经验和方法。在主题环境的创设方面体现了班级特色以及各班幼儿的个性发展。在环境创设中做到了新、奇、精、温馨并与教育相结合。同时注重培养幼儿良好的生活卫生习惯。

3.观摩活动及交流：

本学期我们开展了丰富多彩的观摩活动及交流研讨活动。如：数学观摩活动、体育教学活动、音乐公开活动等。通过这些活动教师们积累了一定的经验。同时我们还组织了评比活动来提高教师的专业技能。

4.积极参加学习培训：

本学期我们多次组织教师参加各种培训学习，如：参加名师讲座、参加区教研室组织的教研活动等。利用业余时间教师们还在讨论