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第2节DNA分子的结构
第3章基因的本质
坐落于北京中关村高科技园区的DNA雕塑,以它简洁而独特的双螺旋造型吸引着过往行人。你知道为什么将它作为高科技的标志吗?
上网查阅有关DNA的信息,收集你感兴趣的资料与同学交流共享。
雅典奥运会开幕式
激光打出的DNA双螺旋结构
结构功能
在确信DNA是遗传物质之后,人们更迫切的想知道:
DNA是怎样储存遗传信息的?
又是怎样决定生物性状的?
答案就隐藏在DNA的结构中
一.DNA双螺旋结构的构建
阅读教材48-49页“思考·讨论”,总结DNA结构的构建过程,并回答讨论题。
20世纪50年代:DNA是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链
脱氧(核糖)核苷酸
A(腺嘌呤)
T(胸腺嘧啶)
C(胞嘧啶)
G(鸟嘌呤)
腺嘌呤脱氧核苷酸
胸腺嘧啶脱氧核苷酸
威尔金斯和富兰克林
DNA的X射线衍射图谱
查哥夫
DNA中,碱基数量A=T,C=G
提出了DNA的双螺旋结构模型
沃森和克里克
20世纪50年代:DNA是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链
讨论1.请你根据资料回答有关DNA结构方面的问题。
(1)DNA是由几条链构成的?它具有怎样的立体结构?
(2)DNA的基本骨架是由那些物质组成的?他们分别位于DNA的什么部位?
两条链构成,按反向平行方式盘旋成双螺旋结构
DNA的基本骨架包括脱氧核糖和磷酸,它们排列在DNA的外侧
讨论1.请你根据资料回答有关DNA结构方面的问题。
(3)DNA中的碱基是如何配对的?它们位于DNA的什么部位?
碱基通过氢键连接成碱基对,遵循碱基互补配对原则:A-T、G-C
碱基对位于DNA的内侧。
讨论2.沃森和克里克默契配合,揭示了DNA的双螺旋结构,是科学家合作研究的典范,在科学界传为佳话。他们的这种工作方式给予你那些启示?
③研究小组成员在知识背景上最好是互补的,对所从事的研究要有
兴趣和激情等。
①要善于利用他人的研究成果和经验;
②要善于与他人交流、合作,闪光的思想是在交流与碰撞中获得的;
(2)DNA分子中交替排列在外侧,
构成基本骨架。
(3)内侧:DNA分子两条链上的碱基通过
连成,并遵循_____________
原则。
(1)DNA分子由条链组成,它们按方式盘旋成结构。
磷酸、脱氧核糖
外
反向平行
碱基对
2
双螺旋
氢键
5
3
5
3
二.DNA双螺旋结构内容
碱基互补配对
A=T(2个氢键)、C≡G(3个氢键)
C-G对所占的比例越大,DNA热稳定性越强
2.DNA的结构层次
胸腺嘧啶
5
3
3
5
1个双链DNA分子中有
个游离的磷酸基团
2
巧记利用数字“五、四、三、二、一”巧记DNA分子结构
1.双链DNA分子中嘌呤数一定等于嘧啶数。()
√
2.沃森和克里克研究DNA分子的结构时,运用了构建数学模型的方法。()
×
3.DNA分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧核糖。()
×
4.DNA分子中一条脱氧核苷酸链上的碱基是通过氢键连接的。()
×
√
6.双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径。()
√
√
8.由2n个脱氧核苷酸形成双链DNA分子过程中,可产生H2O分子数为___________________。
2n-2
练习:如图表示DNA分子的局部结构示意图。(1)用序号回答问题:
1.DNA的初步水解产物和彻底水解产物分别是什么?
初步水解产物:4种脱氧核苷酸,即④;
彻底水解产物:磷酸、脱氧核糖和
4种含氮碱基,即③①②。
2.该DNA片段中A链的碱基序列是什么?
5′−ACT−3′
一条链中相邻碱基通过______________________相连;
两条链间碱基通过_____________相连。
脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖
氢键
通性通法:“三看法”判断DNA结构
三.探究•实践:制作DNA双螺旋结构模型
某同学想制作一段具有10对碱基对的DNA片段模型,他在准备材料时至少需要:
(1)代表磷酸的球形塑料片几个?
(2)代表四种碱基的长方形塑料片几个?
(3)代表脱氧核糖的五边形塑料片几个?
(4)最多可组装出几种该DNA片段模型?
20
20
20
410
[2022浙江6月]某同学欲制作DNA双螺旋结构模型,已准备了足够
的相关材料。下列叙述正确的是()
A.在制作脱氧核苷酸时,需在磷酸上连接脱氧核糖和碱基
B.制作模型时,鸟嘌呤与胞嘧啶之间用2个氢键连接物相连
C.制成的模型中,腺嘌呤与胞嘧啶之和等于鸟嘌
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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